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Grande catégorie professionnelle
Formation, études, expérience et responsabilités
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Profil SIPeC Grande catégorie professionnelle Formation, études, expérience et responsabilités Énoncé principal Domaine d’intérêt
M membres des corps législatifs 00010.00 – Membres des corps législatifs Membres des corps législatifs et cadres supérieurs/cadres supérieures Professions en gestion

Les membres des corps législatifs participent aux activités d'un corps législatif ou d'un conseil exécutif du gouvernement fédéral, provincial, territorial ou local, d'un conseil de bande ou d'un conseil scolaire, à titre d'élus ou de représentants nommés.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
C cadres supérieurs/cadres supérieures - santé, enseignement, services sociaux et communautaires et associations mutuelles 00013.00 – Cadres supérieurs/cadres supérieures - santé, enseignement, services sociaux et communautaires et associations mutuelles Membres des corps législatifs et cadres supérieurs/cadres supérieures Professions en gestion

Les cadres supérieurs en santé, enseignement, services sociaux et communautaires et associations mutuelles planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent, par l'entremise de cadres intermédiaires, les organisations, les associations mutuelles ou autres établissements qui offrent des services sociaux, communautaires, de santé ou d'enseignement. Ils formulent, seuls ou conjointement avec un conseil d'administration, les politiques d'orientation de ces organisations.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices des ressources humaines 10011.00 – Directeurs/directrices des ressources humaines Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs des ressources humaines planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités d'un service des ressources humaines et du personnel. En outre, ils élaborent des politiques et mettent en oeuvre des programmes et des procédures en matière de planification des ressources humaines, de recrutement, de négociation des conventions collectives, de formation et de perfectionnement, de classification de postes et d'administration de la rémunération et des avantages sociaux. Ils représentent la direction et participent activement aux réunions des différents comités paritaires afin de veiller à gérer de façon continue les relations entre la direction et les employés.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
D directeurs/directrices d'autres services administratifs 10019.00 – Directeurs/directrices d'autres services administratifs Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs d'autres services administratifs planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les services d'une organisation qui sont responsables de l'exécution des politiques internes et de la conformité aux règlements, de la gestion des dossiers, des services de sécurité, des admissions et autres services administratifs. Ce groupe de base comprend aussi les directeurs responsables des services impliqués dans deux ou plus des activités suivantes : finances, ressources humaines, achats ou services administratifs.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices de banques et autres services de placements 10021.01 – Directeurs/directrices de banques et autres services de placements Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs de banques et d'autres services de placements planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités des établissements financiers ou les services opérationnels de ceux-ci. Ils cultivent des relations d'affaires dans leur milieu de façon à promouvoir la vente de prêts, d'investissements et autres services bancaires afin d'attirer des particuliers et des représentants d'entreprises.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices du crédit 10021.02 – Directeurs/directrices du crédit Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs du crédit planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les services de crédit dans les établissements industriels ou commerciaux. Ils examinent et analysent les demandes de prêts et de crédit, les garanties offertes et font des recommandations.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices des relations publiques 10022.03 – Directeurs/directrices des relations publiques Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs des relations publiques planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités d'établissements et de services voués aux relations publiques dans les secteurs commerciaux, industriels et d'affaires électroniques.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Artistique (A)
D directeurs/directrices des affaires électroniques 10022.04 – Directeurs/directrices des affaires électroniques Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs des affaires électroniques planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités d'établissements et de services voués aux affaires électroniques dans les secteurs commerciaux et industriels.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Artistique (A)
D directeurs/directrices d'autres services aux entreprises 10029.00 – Directeurs/directrices d'autres services aux entreprises Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs d'entreprises de télécommunications planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les opérations d'un établissement, d'un service ou d'une installation de télécommunications.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices d'entreprises de télécommunications 10030.00 – Directeurs/directrices d'entreprises de télécommunications Affaires, finance et administration Professions en gestion

Les directeurs d'entreprises de télécommunications planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les opérations d'un établissement, d'un service ou d'une installation de télécommunications.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
C conseillers financiers/conseillères financières 11102.00 – Conseillers financiers/conseillères financières Affaires, finance et administration Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les conseillers financiers fournissent des recommandations sur certaines décisions financières personnelles comme les investissements, la gestion des liquidités et la planification de la retraite. Ils établissent des plans financiers personnels en fonction des objectifs de leurs clients et les guident durant la mise en œuvre des stratégies proposées qui peuvent être ajustées à mesure que leur situation financière évolue.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A agents/agentes en valeurs et agents/agentes en placements 11103.01 – Agents/agentes en valeurs et agents/agentes en placements Affaires, finance et administration Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les agents en valeurs et les agents en placements achètent et vendent des actions, des obligations, des bons du Trésor, des fonds communs de placement et d'autres valeurs pour des investisseurs, des gestionnaires de caisses de retraite, des banques, des sociétés de fiducie, des compagnies d'assurances et d'autres établissements.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
C courtiers/courtières en hypothèques 11109.05 – Courtiers/courtières en hypothèques Affaires, finance et administration Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les courtiers en hypothèques dispensent des services destinés à l'obtention d'hypothèques.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
P professionnels/professionnelles en ressources humaines 11200.00 – Professionnels/professionnelles en ressources humaines Affaires, finance et administration Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les professionnels en ressources humaines élaborent, appliquent et évaluent les politiques, les programmes et les procédures en matière de ressources humaines et de relations de travail, et renseignent les employeurs et les employés sur les questions relatives aux ressources humaines.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
S superviseurs/superviseures de commis de bureau et du personnel de soutien administratif 12010.00 – Superviseurs/superviseures de commis de bureau et du personnel de soutien administratif Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs de commis de bureau et du personnel de soutien administratif surveillent et coordonnent le travail des travailleurs des groupes intermédiaires suivants : (14.10) Personnel de soutien de bureau et des services judiciaries et (14.11) Personnel des enquêtes, des statistiques et de la saisie de données.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S superviseurs/superviseures de commis de finance et d'assurance 12011.00 – Superviseurs/superviseures de commis de finance et d'assurance Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs de commis de finance et d'assurance surveillent et coordonnent les activités des travailleurs des groupes de base suivants : (13.102) Administrateurs/administratrices de la paye, (14.200) Commis à la comptabilité et personnel assimilé, (14.201) Commis de banque, d'assurance et d'autres services financiers et (14.202) Commis de recouvrement.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S superviseurs/superviseures de commis de bibliothèque, de correspondanciers et d'autres commis à l'information 12012.00 – Superviseurs/superviseures de commis de bibliothèque, de correspondanciers et d'autres commis à l'information Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs de commis de bibliothèque, de correspondanciers et d'autres commis à l'information surveillent et coordonnent les activités des commis des groupes de base suivants : (14.110) Intervieweurs/intervieweuses pour enquêtes et commis aux statistiques, (14.300) Commis et assistants/assistantes dans les bibliothèques et (14.301) Correspondanciers/correspondancières et commis aux publications et aux règlements.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S superviseurs/superviseures du personnel de coordination de la chaîne d'approvisionnement, du suivi et des horaires 12013.00 – Superviseurs/superviseures du personnel de coordination de la chaîne d'approvisionnement, du suivi et des horaires Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs du personnel de coordination de la chaîne d'approvisionnement, du suivi et des horaires supervisent le travail du personnel du groupe de base 13201 Coordonnateurs/coordonnatrices de la logistique de la production et du transport et du sous-grand groupe 144 Personnel en logistiques de chaîne d'approvisionnement, en suivi et en coordination d'horaires.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A agents/agentes des ressources humaines et de recrutement 12101.00 – Agents/agentes des ressources humaines et de recrutement Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les agents des ressources humaines et de recrutement identifient et affichent les postes vacants, recrutent les candidats et aident à la sélection et à l'affectation du personnel.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
P planificateurs/planificatrices de congrès et d'événements 12103.00 – Planificateurs/planificatrices de congrès et d'événements Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les planificateurs de congrès et d'événements planifient, organisent et coordonnent des conférences, des congrès, des réunions, des séminaires, des expositions, des foires commerciales, des festivals et d'autres événements spéciaux.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A agents/agentes de services de prestations gouvernementales 12104.02 – Agents/agentes de services de prestations gouvernementales Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les agents de services de prestations gouvernementales administrent et appliquent les lois et les règlements sur l'assurance-emploi et autres services de prestations gouvernementales.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
A adjoints administratifs médicaux/adjointes administratives médicales 13112.00 – Adjoints administratifs médicaux/adjointes administratives médicales Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les adjoints administratifs médicaux effectuent diverses tâches de secrétariat et d'administration dans des cabinets de médecins, des centres hospitaliers, des cliniques médicales et d'autres milieux médicaux.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
R réceptionnistes 14101.01 – Réceptionnistes Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les réceptionnistes accueillent les personnes qui se présentent dans les bureaux, les centres hospitaliers et d'autres établissements, dirigent les visiteurs vers la personne ou le service approprié, répondent au téléphone et acheminent les appels téléphoniques, prennent les messages, fixent les rendez-vous et exécutent d'autres tâches de bureau.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
E employés à l'admission dans un hôpital 14101.02 – Employés à l'admission dans un hôpital Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les employés à l'admission dans un hôpital accueillent les personnes qui se présentent dans les centres hospitaliers et obtiennent les renseignements voulus afin de les diriger vers les services médicaux appropriés.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
S standardistes et téléphonistes au service des abonnés absents 14101.03 – Standardistes et téléphonistes au service des abonnés absents Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les standardistes et les téléphonistes au service des abonnés absents utilisent un standard ou un système téléphonique pour répondre, filtrer et acheminer les appels téléphoniques et fournissent des renseignements.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
T téléphonistes 14101.04 – Téléphonistes Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les téléphonistes se servent de réseaux téléphoniques pour acheminer et établir les communications téléphoniques.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
C commis des services du personnel 14102.00 – Commis des services du personnel Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commis des services du personnel aident les agents du personnel et les spécialistes des ressources humaines, et compilent, tiennent à jour et traitent des renseignements concernant la dotation, le recrutement, la formation, les relations de travail, les évaluations de rendement et la classification.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
C commis des services judiciaires et autres professions des services judiciaires 14103.00 – Commis des services judiciaires et autres professions des services judiciaires Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commis et autres professions des services judiciaires exercent des fonctions administratives, de sécurité et autres fonctions de soutien pour les tribunaux telles que la planification des procès, le traitement des frais de services, la convocation des tribunaux, la préparation des dossiers judiciaires et la tenue des pièces à conviction, l’enregistrement des procédures judiciaires et la tenue des dossiers judiciaires. Ils facilitent également la sécurité des tribunaux et la sécurité publique, assurent la liaison avec les organismes chargés de l’application des lois et fournissent un soutien à la magistrature.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
I intervieweurs/intervieweuses pour enquêtes 14110.01 – Intervieweurs/intervieweuses pour enquêtes Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les intervieweurs pour enquêtes communiquent avec des personnes afin d'amasser de l'information pour des études de marché, des sondages d'opinion publique ou des recensements électoraux et de la population.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
C commis d'assurance 14201.02 – Commis d'assurance Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commis d'assurance rassemblent, traitent et tiennent à jour des renseignements portant sur les assurances.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
C commis et assistants/assistantes dans les bibliothèques 14300.00 – Commis et assistants/assistantes dans les bibliothèques Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commis et les assistants dans les bibliothèques mettent en circulation et reçoivent les documents de la bibliothèque, trient les livres et les rangent sur les rayons, et fournissent des renseignements généraux aux usagers des bibliothèques. Ils exécutent également des tâches de bureau.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
C commis aux petites annonces 14301.01 – Commis aux petites annonces Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commis aux petites annonces prennent les commandes, calculent les taux, envoient les factures, rédigent et préparent les textes et exécutent d'autres tâches de soutien administratif.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
C commis aux règlements 14301.05 – Commis aux règlements Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commis aux règlements compilent, vérifient, consignent, et traitent des demandes, des permis, des licences, des contrats, des immatriculations, des bons de commande et d'autres formulaires et documents conformément aux méthodes et aux lignes directrices, à l'aide des systèmes de traitement; autorisent et émettent des permis, des licences, des papiers d'immatriculation, des remboursements et d'autres documents une fois les demandes traitées et approuvées.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
R répartiteurs/répartitrices 14404.00 – Répartiteurs/répartitrices Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les répartiteurs font fonctionner des radios et d'autre équipement de télécommunication, afin de répartir les véhicules d'urgence et de coordonner les activités des chauffeurs et de tout autre personnel. Ils travaillent pour des services de police, d'incendie et de santé publique, pour d'autres agences de services d'urgence, des services de taxi, de messageries et de livraison, des entreprises de camionnage et des services d'utilité publique, et d'autres établissements commerciaux et industriels.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
A agronomes, conseillers/conseillères et spécialistes en agriculture 21112.00 – Agronomes, conseillers/conseillères et spécialistes en agriculture Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les agronomes, les conseillers et les spécialistes en agriculture conseillent et aident les exploitants agricoles dans tous les aspects de la gestion agricole, soit les cultures, la fertilisation, les récoltes, l'érosion et la composition des sols, la prévention des maladies, la nutrition, la rotation des cultures et la commercialisation.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
A agents/agentes de soutien aux utilisateurs 22221.00 – Agents/agentes de soutien aux utilisateurs Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les agents de soutien aux utilisateurs fournissent une assistance technique de première ligne aux utilisateurs d'ordinateurs éprouvant des difficultés avec le matériel informatique, les applications informatiques et les logiciels de communication.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
D directeurs/directrices des soins de santé 30010.00 – Directeurs/directrices des soins de santé Secteur de la santé Professions en gestion

Les directeurs des soins de santé planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent la prestation des services des soins de santé tels que le diagnostic et le traitement et les soins infirmiers et thérapeutiques dans des établissements assurant la prestation des soins de santé et d'autres établissements.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A anesthésiologistes 31100.01 – Anesthésiologistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les anesthésiologistes administrent des anesthésiques avant, pendant ou après une intervention chirurgicale ou d'autres procédures médicales.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
I internistes, généralistes 31100.02 – Internistes, généralistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les Internistes, généralistes diagnostiquent et fournissent des traitements non chirurgicaux pour les maladies et les lésions des systèmes d’organes internes.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
P pédiatres, généralistes 31100.03 – Pédiatres, généralistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les pédiatres, généralistes diagnostiquent, traitent et aident à prévenir les maladies et les blessures des enfants.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
P psychiatres 31100.04 – Psychiatres Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les psychiatres diagnostiquent et traitent les maladies psychiatriques, et exercent des fonctions de consultant auprès des autres médecins.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
A allergologues et immunologistes 31100.05 – Allergologues et immunologistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les allergologues et immunologistes diagnostiquent, traitent et aident à prévenir les maladies allergiques et les processus pathologiques affectant le système immunitaire.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
H hospitalistes 31100.06 – Hospitalistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les hospitalistes gèrent, coordonnent et fournissent des soins aux patients hospitalisés principalement dans des environnements tels que les services médicaux, les unités de soins intensifs, les centres de réadaptation ou les salles d'urgence.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
N neurologues 31100.07 – Neurologues Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les neurologues diagnostiquent, traitent et aident à prévenir les maladies et les troubles du système nerveux impliquant le cerveau et la moelle épinière ainsi que d'autres troubles nerveux et musculaires.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
M médecins de médecine nucléaire 31100.08 – Médecins de médecine nucléaire Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les médecins de médecine nucléaire diagnostiquent et traitent les maladies en utilisant des matériaux radioactifs. Peut surveiller la préparation, l'administration et l'élimination des radionucléides.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
D dermatologues 31100.09 – Dermatologues Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les médecins de médecine nucléaire diagnostiquent, traitent et aident à prévenir les maladies ou autres problèmes de la peau.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
M médecins de médecine physique et de réadaptation 31100.10 – Médecins de médecine physique et de réadaptation Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les médecins de médecine physique et de réadaptation diagnostiquent et traitent les troubles nécessitant une physiothérapie pour assurer la réadaptation physique, mentale et professionnelle.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
M médecins de médecine préventive 31100.11 – Médecins de médecine préventive Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les médecins de médecine préventive appliquent les connaissances de la médecine préventive générale et des questions de santé publique pour promouvoir les soins de santé auprès de groupes ou d'individus, et contribuent à la prévention ou à la réduction des risques de maladie, de blessure, d'invalidité ou de décès.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
R radiologues 31100.12 – Radiologues Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les radiologues examinent et diagnostiquent les troubles et les maladies à l'aide de rayons X et de matériaux radioactifs.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
A autres spécialistes en médecine clinique 31100.13 – Autres spécialistes en médecine clinique Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les autres spécialistes en médecine clinique diagnostiquent et traitent les maladies et les troubles physiologiques ou psychiatriques, prescrivent des médicaments et des traitements, et dirigent les patients au service de chirurgie.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
S spécialistes en médecine de laboratoire, y compris les pathologistes 31100.14 – Spécialistes en médecine de laboratoire, y compris les pathologistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les spécialistes en médecine de laboratoire, y compris les pathologistes, diagnostiquent la présence et le stade des maladies en utilisant des techniques de laboratoire et des échantillons des patients. Ils étudient la nature, la pathogenèse et l'évolution des maladies chez les humains, ainsi que les changements structurels et fonctionnels causés par les maladies.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
C chirurgiens généraux 31101.01 – Chirurgiens généraux Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chirurgiens généraux traitent les maladies, les blessures et les difformités en pratiquant des interventions chirurgicales.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
O obstétriciens et gynécologues 31101.02 – Obstétriciens et gynécologues Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les obstétriciens et gynécologues diagnostiquent, traitent et aident à prévenir les maladies des femmes, en particulier celles qui affectent le système reproductif.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
O ophtalmologistes 31101.03 – Ophtalmologistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les ophtalmologistes diagnostiquent, traitent et aident à prévenir les maladies et les blessures des yeux et des structures connexes.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
U urologues 31101.04 – Urologues Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les urologues diagnostiquent, traitent et aident à prévenir les troubles médicaux et chirurgicaux bénins et malins du système génito-urinaire et des glandes rénales.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
A autres spécialistes en chirurgie 31101.05 – Autres spécialistes en chirurgie Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les autres spécialistes en chirurgie évaluent les maladies ou les troubles afin de déterminer quelles seront les procédures chirurgicales appropriées et effectuent des interventions chirurgicales pour corriger les anormalités et les déficiences physiques et réparer les blessures.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
O omnipraticiens/omnipraticiennes et médecins en médecine familiale 31102.00 – Omnipraticiens/omnipraticiennes et médecins en médecine familiale Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les omnipraticiens et les médecins en médecine familiale diagnostiquent et traitent les maladies, les troubles physiologiques et les traumatismes de l'organisme humain. Ils sont des professionnels de la santé de première ligne et ils dispensent des soins de santé aux patients. Ce groupe de base comprend les résidents qui suivent une formation d'omnipraticien ou de médecin en médecine familiale.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
D dentistes 31110.01 – Dentistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les dentistes diagnostiquent, soignent, préviennent et contrôlent les maladies des dents et de la bouche.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
C chirurgiens buccaux et maxillo-faciaux 31110.02 – Chirurgiens buccaux et maxillo-faciaux Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chirurgiens buccaux et maxillo-faciaux effectuent des interventions chirurgicales pour préparer la bouche à recevoir des implants dentaires ou pour aider à la régénération des tissus osseux et gingivaux déficients.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
O orthodontistes 31110.03 – Orthodontistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les orthodontistes examinent et diagnostiquent les anomalies des dents, de la mâchoire ou d'autres anomalies dentaires et faciales, proposent des traitements orthodontiques et installent des appareils dentaires dans la bouche des patients pour modifier la position et la relation des dents et des mâchoires.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
P prosthodontistes 31110.04 – Prosthodontistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les prosthodontistes examinent les dents, les gencives et les mâchoires du patient pour diagnostiquer les maladies, les blessures et les caries, proposent des traitements pour améliorer l'esthétique dentaire et facial et remplacent des dents manquantes et les structures buccales associées par des dispositifs permanents, tels que des prothèses sur implants.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
O optométristes 31111.00 – Optométristes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les optométristes examinent les yeux des patients pour évaluer et diagnostiquer les maladies et les troubles oculaires. Ils prescrivent et ajustent des lunettes ou des lentilles cornéennes, et recommandent des traitements tels que des exercices pour corriger les problèmes de vision ou les troubles oculaires.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
A audiologistes 31112.01 – Audiologistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les audiologistes diagnostiquent, évaluent et traitent les personnes atteintes d'une perte auditive périphérique ou centrale, d'acouphène ou d'un trouble de l'équilibre. Cette profession comprend les audiologistes qui sont également superviseurs.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
O orthophonistes 31112.02 – Orthophonistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les orthophonistes diagnostiquent, évaluent et traitent les troubles de la communication humaine, dont les troubles de la parole, de la fluidité, du langage, de la voix et de la déglutition. Cette profession comprend les orthophonistes qui sont également superviseurs.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
P pharmaciens communautaires/pharmaciennes communautaires et pharmaciens/pharmaciennes d'hôpitaux 31120.01 – Pharmaciens communautaires/pharmaciennes communautaires et pharmaciens/pharmaciennes d'hôpitaux Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les pharmaciens communautaires et les pharmaciens d'hôpitaux remplissent les ordonnances, vendent les médicaments et offrent un service de consultation aux clients et aux professionnels de la santé.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
D diététistes et nutritionnistes 31121.00 – Diététistes et nutritionnistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les diététistes et les nutritionnistes évaluent les questions liées à la nutrition des individus et des groupes, élaborent, mettent en œuvre et évaluent des plans de soins nutritionnels pour prévenir, traiter et contrôler les maladies. Ils gèrent les systèmes de services alimentaires et nutritionnels et planifient des programmes de promotion de la santé.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
P psychologues 31200.00 – Psychologues Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les psychologues évaluent et diagnostiquent les troubles comportementaux, émotionnels et cognitifs de leurs clients, leur donnent des conseils et les traitent. Ils effectuent aussi des recherches et mettent en pratique des théories relatives au comportement et aux processus mentaux. Les psychologues aident leurs clients à acquérir des moyens de maintenir ou d'améliorer leur fonctionnement psychologique, physique, intellectuel, émotif, social et interpersonnel.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Artistique (A)
C chiropraticiens/chiropraticiennes 31201.00 – Chiropraticiens/chiropraticiennes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chiropraticiens évaluent, diagnostiquent, traitent et préviennent les troubles neuromusculosquelettiques liés à la colonne vertébrale, au système nerveux, au bassin et aux autres articulations du corps, en utilisant des manipulations correctives, y compris des ajustements de la colonne vertébrale, ou d'autres thérapies complémentaires.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
P physiothérapeutes 31202.00 – Physiothérapeutes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les physiothérapeutes évaluent l'état des clients et planifient et exécutent des programmes de traitement conçus individuellement pour maintenir, améliorer ou rétablir le bien-être physique et la mobilité des clients, soulager leur douleur et prévenir leur incapacité physique.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
E ergothérapeutes 31203.00 – Ergothérapeutes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les ergothérapeutes élaborent des programmes individuels ou de groupe à l'intention des personnes qui souffrent de maladies, de blessures, de troubles de développement, de problèmes émotifs ou psychologiques, ou qui vieillissent dans le but d'entretenir, de restaurer ou d'améliorer leur capacité à s'occuper d'elles-mêmes et à travailler, à fréquenter l'école ou à s'adonner à des loisirs. De plus, ils élaborent et mettent en oeuvre des programmes de promotion de la santé en collaboration avec des particuliers, des groupes communautaires et des employeurs.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
T thérapeute par les loisirs 31204.01 – Thérapeute par les loisirs Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les thérapeutes par les loisirs mettent en œuvre les plans d'intervention en dirigeant des séances spécialisées à l'aide d'approches et de techniques de thérapie par les jeux, les sports ou autres formes de thérapie par le mouvement.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
K kinésiologues et spécialistes en mécanothérapie 31204.02 – Kinésiologues et spécialistes en mécanothérapie Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les kinésiologues et spécialistes en mécanothérapie effectuent des tests et des évaluations de la condition physique et du mouvement. Ils créent et élaborent des programmes d'activités physiques destinés à entretenir, à restaurer ou à améliorer le mouvement et la performance dans le domaine des sports, des loisirs, du travail et de l'exercice.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
D docteurs en médecine podiatrique 31209.01 – Docteurs en médecine podiatrique Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les docteurs en médecine podiatrique diagnostiquent et traitent les maladies, les difformités et les blessures du pied humain.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
P podologues et podiatres diplômés ou diplômés du premier degré 31209.02 – Podologues et podiatres diplômés ou diplômés du premier degré Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les podologues et podiatres diplômés ou diplômés du premier degré traitent les maladies, les difformités et les blessures du pied humain.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
D docteurs en médecine naturopathique 31209.03 – Docteurs en médecine naturopathique Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Docteurs en médecine naturopathique utilisent des méthodes curatives naturelles pour traiter les maladies et les troubles des patients.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
D docteurs en médecine ostéopathique 31209.04 – Docteurs en médecine ostéopathique Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les docteurs en ostéopathie diagnostiquent et traitent les troubles et les blessures des systèmes musculo-squelettiques, circulatoire et nerveux.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
C coordonnateurs/coordonnatrices et superviseurs/superviseures des soins infirmiers 31300.00 – Coordonnateurs/coordonnatrices et superviseurs/superviseures des soins infirmiers Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les coordonnateurs et les superviseurs des soins infirmiers coordonnent et supervisent le travail des infirmiers autorisés, des infirmiers psychiatriques autorisés, des infirmiers auxiliaires et de tout autre personnel des soins infirmiers dans la prestation des soins aux patients.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
I infirmiers autorisés/infirmières autorisées en soins généraux 31301.01 – Infirmiers autorisés/infirmières autorisées en soins généraux Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers autorisés en soins généraux dispensent des soins infirmiers aux patients, offrent des programmes d'éducation en soins de la santé et fournissent des services consultatifs concernant des questions relatives à l'exercice en sciences infirmières.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
I infirmiers/infirmières en santé du travail 31301.02 – Infirmiers/infirmières en santé du travail Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers en santé du travail sont des infirmiers autorisés qui élaborent et mettent en œuvre des programmes d'éducation sur la santé pour les employés et dispensent des soins infirmiers dans les entreprises et les industries.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
I infirmiers/infirmières en santé communautaire 31301.03 – Infirmiers/infirmières en santé communautaire Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers en santé communautaire sont des infirmiers autorisés qui donnent de la formation en soins de santé et dispensent directement des soins infirmiers dans les centres de santé publique ou à domicile.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
I infirmiers psychiatriques autorisés/infirmières psychiatriques autorisées 31301.04 – Infirmiers psychiatriques autorisés/infirmières psychiatriques autorisées Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers psychiatriques autorisés sont des infirmiers autorisés qui prodiguent des soins directs, du counseling et donnent des cours de dynamique de la vie aux patients.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
C consultants/consultantes en soins infirmiers et chercheurs infirmiers/chercheuses infirmières en sciences infirmières 31301.05 – Consultants/consultantes en soins infirmiers et chercheurs infirmiers/chercheuses infirmières en sciences infirmières Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les consultants en soins infirmiers et chercheurs infirmiers en sciences infirmières dispensent des services consultatifs sur les questions et les préoccupations relatives à la pratique des soins infirmiers et s'engagent dans des activités de recherche sur les questions touchant la pratique des sciences infirmières.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
I infirmiers cliniciens/infirmières cliniciennes 31301.06 – Infirmiers cliniciens/infirmières cliniciennes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers cliniciens sont des infirmiers autorisés qui fournissent du leadership, des conseils et de l'orientation sur la prestation de soins basés sur la recherche à des groupes précis de patients dont les soins relèvent d'organisations de soins de santé particulières.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
I infirmiers praticiens/infirmières praticiennes 31302.00 – Infirmiers praticiens/infirmières praticiennes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers praticiens sont des infirmiers diplômés ayant une formation complémentaire, des connaissances et une expérience approfondies en matière de soins infirmiers et une spécialité de la pratique. Ils fournissent une gamme de services de santé et dispensent des soins préventifs et continus aux patients dans le but de maintenir leur santé. Les infirmiers praticiens travaillent conjointement avec les médecins et en collaboration avec d'autres collègues infirmiers et prestataires de soins de santé, ou ils peuvent travailler de manière indépendante. Les infirmiers praticiens peuvent se spécialiser dans les soins de santé primaires ou les soins de courte durée.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
A adjoints/adjointes au médecin 31303.01 – Adjoints/adjointes au médecin Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les adjoints au médecin fournissent une gamme de services de santé et dispensent des soins continus et préventifs aux patients dans le but de maintenir leur santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
S sages-femmes 31303.02 – Sages-femmes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les sages-femmes donnent des soins complets aux femmes et à leurs bébés au cours de la grossesse et de la période post-natale.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
C conseillers/conseillères en génétique 31303.03 – Conseillers/conseillères en génétique Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les conseillers en génétique évaluent le risque individuel ou familial de maladies génétiques et fournissent des informations aux individus, aux familles et aux prestataires de soins de santé afin de promouvoir un choix éclairé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
O orthoptistes 31303.04 – Orthoptistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les orthoptistes diagnostiquent et traitent les troubles binoculaires.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
O opticiens/opticiennes d'ordonnances 32100.00 – Opticiens/opticiennes d'ordonnances Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les opticiens d'ordonnances aident leurs clients à choisir une monture de lunette, prennent les mesures nécessaires, organisent la production de lunettes ou de lentilles cornéennes, fixent les verres aux montures de lunette et ajustent des lunettes ou des lentilles cornéennes pour les clients. Les étudiants en optique et les opticiens directeurs de points de vente au détail sont compris dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
I infirmiers auxiliaires/infirmières auxiliaires 32101.01 – Infirmiers auxiliaires/infirmières auxiliaires Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les infirmiers auxiliaires administrent des soins infirmiers aux patients, habituellement sous la supervision des médecins, des infirmiers autorisés ou d'autres membres de l'équipe de santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
T techniciens de salle d'opération 32101.02 – Techniciens de salle d'opération Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens de salle d’opération préparent les patients et assistent les médecins praticiens avant et pendant les chirurgies.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
P personnel ambulancier et paramédical 32102.00 – Personnel ambulancier et paramédical Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les ambulanciers et le personnel paramédical donnent des soins d'urgence pré-hospitaliers aux patients blessés ou malades et les transportent aux centres hospitaliers ou vers d'autres centres médicaux pour des soins plus poussés. Ce groupe de base comprend également les membres du personnel ambulancier et paramédical qui agissent en tant que superviseurs.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
I inhalothérapeutes 32103.01 – Inhalothérapeutes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les inhalothérapeutes aident les médecins à évaluer, à diagnostiquer, à traiter et à soigner les patients souffrant de troubles respiratoires et cardiopulmonaires. Cette profession comprend les superviseurs et les formateurs en inhalothérapie.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
P perfusionnistes cardiovasculaires 32103.02 – Perfusionnistes cardiovasculaires Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les perfusionnistes cardiovasculaires fournissent une aide technique aux patients qui subissent une chirurgie cardiaque, ainsi qu'aux patients qui ont besoin de support respiratoire ou circulatoire. Cette profession comprend les superviseurs et les formateurs en perfusion cardiovasculaire.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
T technologues cardiopulmonaires 32103.03 – Technologues cardiopulmonaires Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues cardiopulmonaires aident les médecins en ce qui a trait aux aspects techniques du diagnostic et du traitement des maladies cardiopulmonaires et respiratoires. Cette profession comprend les superviseurs et les formateurs technologie cardiopulmonaire.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
A audioprothésistes 32109.01 – Audioprothésistes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les audioprothésistes dispensent de la thérapie technique et assument des fonctions d'évaluation pour aider les audiologistes.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
A aides-orthophonistes et assistants en troubles de la communication 32109.02 – Aides-orthophonistes et assistants en troubles de la communication Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les aides-orthophonistes et les assistants en troubles de la communication aident les orthophonistes à dispenser les programmes de thérapie.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
  • Réaliste (R)
T thérapeutes en réadaptation physique 32109.04 – Thérapeutes en réadaptation physique Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les thérapeutes en réadaptation physique élaborent, mettent en œuvre et surveillent les plans de traitement des clients en collaboration avec le physiothérapeute ou le médecin.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
A assistants/assistantes en physiothérapie et assistants/assistantes en ergothérapie 32109.05 – Assistants/assistantes en physiothérapie et assistants/assistantes en ergothérapie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les assistants en physiothérapie et en ergothérapie aident les physiothérapeutes et les ergothérapeutes à traiter les patients blessés ou ayant une déficience physique.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
H hygiénistes dentaires 32111.01 – Hygiénistes dentaires Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les hygiénistes dentaires assurent un traitement d'hygiène dentaire et fournissent des services reliés à la promotion de la santé bucco-dentaire ainsi qu’à la prévention des maladies et affections des dents et de la bouche.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
T thérapeutes dentaires 32111.02 – Thérapeutes dentaires Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les thérapeutes dentaires remplissent des fonctions limitées dans le domaine de la médecine dentaire visant la restauration dentaire en plus de services d’hygiène dentaire.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
T technologues en radiologie 32121.01 – Technologues en radiologie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en radiologie se servent d'appareils de radiographie et de radiothérapie afin d'administrer des rayons ionisants et d'obtenir des clichés des structures de l'organisme, pour diagnostiquer et traiter les lésions et les maladies. Cette profession comprend les technologues en radiation médicale qui agissent en tant que superviseurs ou instituteurs cliniques.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
T technologues en médecine nucléaire 32121.02 – Technologues en médecine nucléaire Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en médecine nucléaire se servent d'appareils de radiothérapie afin d'administrer des rayons ionisants et d'obtenir des clichés des structures de l'organisme pour diagnostiquer les maladies. Les superviseurs et les instructeurs cliniciens sont inclut dans cette profession.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
T technologues en radio-oncologie 32121.03 – Technologues en radio-oncologie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en radio-oncologie font fonctionner des appareils de radiothérapie pour administrer des traitements de radiothéraphie. Les superviseurs et les instructeurs cliniciens sont inclut dans cette profession.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
T technologues en résonance magnétique 32121.04 – Technologues en résonance magnétique Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en résonance magnétique utilisent des appareils d’imagerie par résonance magnétique pour produire des images anatomiques du corps humain pour permettre au radiologiste de diagnostiquer la maladie ou la lésion. Les superviseurs et les instructeurs cliniciens sont inclut dans cette profession.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
T technologues en échographie 32122.00 – Technologues en échographie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en échographie utilisent des appareils qui produisent et enregistrent des images de diverses parties du corps, afin d'aider les médecins à surveiller les grossesses et à diagnostiquer les problèmes cardiaques, ophtalmiques, vasculaires et les autres troubles de la santé. Les technologues en échographie qui exercent des fonctions de superviseur ou de formateur sont inclus dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
T technologues en cardiologie 32123.01 – Technologues en cardiologie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en cardiologie utilisent des électrocardiogrammes et des technologies d'imagerie médicale pour enregistrer l'activité cardiaque des patients afin d'aider au diagnostic, à la surveillance et au traitement des maladies cardiaques. Les technologues en cardiologie qui exercent des fonctions de superviseur ou de formateur sont inclut dans cette profession.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
T technologues en électroencéphalographie (eeg) et technologues en électromyographie (emg) 32123.02 – Technologues en électroencéphalographie (EEG) et Technologues en électromyographie (EMG) Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en électrophysiologie diagnostique utilisent des appareils d'électroencéphalographie, d'électromyographie et d'autres appareils électrophysiologique de diagnostic afin d'aider les médecins à diagnostiquer les maladies, les lésions et les anomalies. Les technologues en électrophysiologie diagnostique qui exercent des fonctions de superviseur ou de formateur sont inclut dans cette profession.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
T techniciens/techniciennes en diététique 32129.01 – Techniciens/techniciennes en diététique Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en diététique aident les diététiciens et les nutritionnistes à planifier et à superviser les opérations des services d'alimentation.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
O ocularistes 32129.02 – Ocularistes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les ocularistes conçoivent, fabriquent et ajustent les prothèses oculaires.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
P prothésistes et orthésistes 32129.03 – Prothésistes et orthésistes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les prothésistes et les orthésistes créent, fabriquent, ajustent et réparent des appareils prothétiques et orthopédiques.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
T techniciens prothésistes/techniciennes prothésistes et techniciens orthésistes/techniciennes orthésistes 32129.04 – Techniciens prothésistes/techniciennes prothésistes et techniciens orthésistes/techniciennes orthésistes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens prothésistes et les techniciens orthésistes assemblent, fabriquent et réparent des appareils prothétiques et orthopédiques.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
P praticiens/praticiennes de médecine traditionnelle chinoise 32200.01 – Praticiens/praticiennes de médecine traditionnelle chinoise Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les praticiens de la médecine chinoise sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
A acupuncteurs/acupunctrices 32200.02 – Acupuncteurs/acupunctrices Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les acupuncteurs sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
M massothérapeutes 32201.00 – Massothérapeutes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les massothérapeutes évaluent le tissu mou et les articulations du corps en vue de traiter et de prévenir les dysfonctionnements, les blessures, les douleurs et les troubles physiques.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
H herboristes 32209.01 – Herboristes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les herboristes sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
P praticien/praticienne en médecine ostéopathique manuelle 32209.02 – Praticien/praticienne en médecine ostéopathique manuelle Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les praticiens en médecine ostéopathique manuelle évaluent, traitent et gèrent les troubles musculo-squelettiques et les autres troubles connexes reliés à la structure du corps.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
H homéopathes 32209.03 – Homéopathes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les homéopathes sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Investigateur (I)
R réflexologues 32209.04 – Réflexologues Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les réflexologues sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
N nutritionniste holistique 32209.05 – Nutritionniste holistique Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les nutritionnistes holistiques évaluent l'état général de santé et de bien-être des clients et recommandent des ajustements nutritionnels et de style de vie pour répondre aux problèmes de santé des clients et soutenir leurs objectifs de santé.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
N naturothérapeute 32209.06 – Naturothérapeute Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les naturothérapeutes évaluent et traitent les maladies et les blessures en utilisant des approches holistiques telles que les herbes médicinales, les massages, ainsi que des conseils en nutrition et en exercice.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
A assistants/assistantes dentaires 33100.01 – Assistants/assistantes dentaires Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les assistants dentaires aident le dentiste, l'hygiéniste dentaire et le thérapeute dentaire durant les examens et les traitements dispensés aux patients et ils exécutent des tâches de bureau.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
A aides-infirmiers/aides-infirmières, aides-soignants/aides-soignantes et préposés/préposées aux bénéficiaires 33102.00 – Aides-infirmiers/aides-infirmières, aides-soignants/aides-soignantes et préposés/préposées aux bénéficiaires Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les aides-infirmiers, les aides-soignants et les préposés aux bénéficiaires aident le personnel infirmier et hospitalier ainsi que les médecins dans les soins de base aux patients.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
  • Réaliste (R)
T techniciens/techniciennes en audiométrie 33109.01 – Techniciens/techniciennes en audiométrie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les techiciens en audiométrie effectuent des tests de dépistage aux sons purs, des essais d'impédance et des mesures du niveau de bruit en se servant d'équipement comme des audiomètres et des sonomètres pour déterminer le seuil auditif des patients.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Réaliste (R)
T technologues en orthopédie 33109.02 – Technologues en orthopédie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les technologues en orthopédie aident les chirurgiens en orthopédie dans le traitement des maladies et des blessures orthopédiques.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
A aides en réadaptation 33109.03 – Aides en réadaptation Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les aides en réadaptation préparent et entretient le matériel et les fournitures et fournissent de l'aide et des services aux professionnels et autres intervenants dans le domaine de la santé lors des activités liées à la réadaptation des patients.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
A assistants/assistantes en ophtalmologie 33109.04 – Assistants/Assistantes en ophtalmologie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les assistantes en ophtalmologie utilisent des instruments d'ophtalmologie pour examiner et mesurer afin d'aider les ophtalmologistes à déterminer l'acuité visuelle des patients et aident les ophtalmologistes pendant les interventions chirurgicales.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
A aides dans les cliniques de collecte de sang 33109.07 – Aides dans les cliniques de collecte de sang Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les aides dans les cliniques de collecte de sang remplissent diverses fonctions de soutien auprès des professionnels de la santé et autre personnel des soins de santé.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
A administrateurs/administratrices de faculté 40020.01 – Administrateurs/administratrices de faculté Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les administrateurs de faculté gèrent les activités scolaires et connexes des facultés des collèges et des universities.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
R registraires 40020.02 – Registraires Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les registraires gèrent les services d'inscription et de tenue des dossiers des collèges et des universités.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A administrateurs/administratrices d'autres types d'écoles de formation professionnelle 40020.03 – Administrateurs/administratrices d'autres types d'écoles de formation professionnelle Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les administrateurs d'autres types d'écoles de formation professionnelle gèrent les activités des écoles de formation professionnelle de métiers, des instituts techniques, des écoles commerciales ou d'autres établissements d'enseignement professionnel.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices d'école 40021.01 – Directeurs/directrices d'école Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les directeurs d'école planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités du personnel enseignant et des autres employés dans une école primaire ou secondaire.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
A administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire 40021.02 – Administrateurs/administratrices de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les administrateurs de programmes d'enseignement aux niveaux primaire et secondaire planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les affaires pédagogiques d'un système scolaire.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
D directeurs/directrices des services sociaux, communautaires et correctionnels 40030.00 – Directeurs/directrices des services sociaux, communautaires et correctionnels Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les directeurs des services sociaux, communautaires et correctionnels planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les programmes et les activités d'agences de services sociaux et communautaires, d'institutions correctionnelles, de services de counselling, d'organisations syndicales, d'associations professionnelles, de partis politiques et d'organismes non gouvernementaux.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
O officiers/officières de direction des services de police et professions connexes des services de la protection du public 40040.00 – Officiers/officières de direction des services de police et professions connexes des services de la protection du public Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les officiers de direction des services de police et professions connexes des services de la protection du public planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent l'administration de la force policière et les activités des services de police telles que le maintien de la loi et de l'ordre, la détection et la prévention du crime. Ce groupe de base comprend les officiers du rang d'inspecteur et de rangs supérieurs. Les officiers de direction de la police des chemins de fer, les coroners en chef adjoint et les médecins légistes en chef adjoint sont également inclus dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
C chefs et officiers supérieurs/officières supérieures des services d'incendie 40041.00 – Chefs et officiers supérieurs/officières supérieures des services d'incendie Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Professions en gestion

Les chefs et les officiers supérieurs des services d'incendie planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités de lutte contre les incendies et de prévention des incendies.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
P professeurs/professeures et chargés/chargées de cours au niveau universitaire 41200.00 – Professeurs/professeures et chargés/chargées de cours au niveau universitaire Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les professeurs et chargés de cours au niveau universitaire donnent des cours aux étudiants de premier cycle et d'études supérieures et font des recherches dans des universités. Les professeurs d'université qui sont chefs de département sont compris dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
A assistants/assistantes d'enseignement au niveau postsecondaire 41201.01 – Assistants/assistantes d'enseignement au niveau postsecondaire Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les assistants d'enseignement au niveau postsecondaire assistent les professeurs d'université, de collège communautaire et de cégep ainsi que les autres membres des facultés dans leurs cours.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
E enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle 41210.00 – Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les enseignants au niveau collégial et les autres instructeurs en formation professionnelle enseignent les matières scolaires, les arts appliqués, les matières de formation professionnelle et les techniques dans des cégeps, des collèges communautaires, des collèges d'agriculture, des instituts techniques et professionnels, des écoles de langue et d'autres établissements de niveau collégial. Ce groupe de base comprend aussi les formateurs qui travaillent au sein d'établissements d'enseignement privés, d'entreprises, d'organismes communautaires et des gouvernements pour donner des cours internes de formation ou de perfectionnement. Les enseignants au niveau collégial qui sont chefs de département sont compris dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Investigateur (I)
E enseignants/enseignantes au niveau secondaire 41220.00 – Enseignants/enseignantes au niveau secondaire Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les enseignants au niveau secondaire préparent et enseignent des matières de formation générale, technique, spécialisée ou professionnelle dans des établissements d'enseignement secondaire, publics ou privés. Les enseignants au niveau secondaire qui occupent des postes de chef de département sont inclus dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Investigateur (I)
E enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire 41221.00 – Enseignants/enseignantes aux niveaux primaire et préscolaire Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les enseignants aux niveaux primaire et préscolaire enseignent des matières de base telles que la lecture, l'orthographe et les mathématiques ou des matières spécialisées telles que le français ou l'anglais, langue seconde, dans des écoles primaires, publiques et privées.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
T travailleurs sociaux/travailleuses sociales 41300.00 – Travailleurs sociaux/travailleuses sociales Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les travailleurs sociaux aident les personnes, les couples, les familles, les groupes, les collectivités et les organismes à acquérir les compétences et les ressources dont ils ont besoin pour améliorer leur fonctionnement en société, et ils offrent des services de counseling, de thérapie et de référence à d'autres services de soutien social. Les travailleurs sociaux comblent également d'autres besoins de la société en matière de chômage, de racisme et de pauvreté.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
T thérapeutes en counseling et thérapies spécialisées connexes 41301.00 – Thérapeutes en counseling et thérapies spécialisées connexes Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les thérapeutes en counseling et thérapies spécialisées connexes aident des personnes ainsi que des groupes de clients à déterminer, à comprendre et à surmonter leurs problèmes personnels, et à réaliser leurs objectifs personnels. Ils peuvent être spécialisés pour travailler sur des problèmes spécifiques et ils peuvent pratiquer la psychothérapie.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
C chefs religieux 41302.00 – Chefs religieux Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chefs religieux dirigent les offices du culte public et accomplissent les rites d'une religion ou d'une confession religieuse, donnent des directives spirituelles et morales, et remplissent d'autres fonctions associées à la pratique d'une religion.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
A agents/agentes de probation et de libération conditionnelle 41311.00 – Agents/agentes de probation et de libération conditionnelle Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les agents de probation supervisent la conduite et le comportement des délinquants en probation. Ils travaillent pour le gouvernement provincial. Les agents de libération conditionnelle supervisent la réinsertion des délinquants qui purgent une partie de leur peine en libération conditionnelle dans la société ainsi que les individus qui sont assujettis à une ordonnance de surveillance de longue durée. Ils évaluent également les détenus et élaborent des programmes de réhabilitation pour les délinquants qui sont incarcérés dans des établissements correctionnels.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
C conseillers/conseillères en information scolaire 41320.00 – Conseillers/conseillères en information scolaire Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les conseillers en information scolaire conseillent les étudiants inscrits et éventuels sur leur formation scolaire, leur carrière et leur développement personnel, et coordonnent les services de counseling offerts aux étudiants, aux parents, aux enseignants, aux membres de la faculté et au personnel. I

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
C conseillers/conseillères en développement de carrière et conseillers/conseillères en orientation (sauf éducation) 41321.00 – Conseillers/conseillères en développement de carrière et conseillers/conseillères en orientation (sauf éducation) Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les conseillers en développement de carrière et conseillers en orientation (sauf éducation) prodiguent des conseils et donnent des renseignements aux clients à la recherche d'emploi, sur tous les aspects de la recherche d'emploi et de la planification de carrière. Ils conseillent également les employeurs sur les problèmes liés aux ressources humaines et à l'emploi. Les superviseurs des conseillers en développement de carrière et de conseillers en orientation (sauf éducation) sont compris dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Entreprenant (E)
E ergonomes 41400.01 – Ergonomes Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les ergonomes ou spécialistes en ergonomie effectuent des recherches, rédigent des rapports, offrent des consultations et des conseils sur les relations physiques, sociales et psychologiques qui existent entre les personnes, l'équipement dont elles se servent et l'environnement, ou interviennent dans ces domaines.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A agents/agentes de brevets 41400.03 – Agents/agentes de brevets Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les agents de brevets représentent les inventeurs et les compagnies auprès du Bureau canadien des brevets pour obtenir en leur nom des brevets et ils conseillent les inventeurs et les demandeurs sur les divers aspects de la Loi sur les brevets.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
R recherchistes en matière de politiques sociales 41403.01 – Recherchistes en matière de politiques sociales Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les recherchistes en matière de politique sociale effectuent des recherches, élaborent des politiques et exécutent et administrent des programmes dans des domaines tels que l'emploi, l'immigration, l'exécution des lois, les services correctionnels, les droits de la personne, le logement, le travail et les services familiaux.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
C conseillers/conseillères en économie domestique 41403.02 – Conseillers/conseillères en économie domestique Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les conseillers en économie domestique effectuent des recherches, élaborent des politiques, mettent en œuvre et administrent des programmes liés à la consommation et à la sélection et la bonne utilisation des aliments, des textiles et autres produits de consommation.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Investigateur (I)
A agents/agentes de projets d'aide et de développement internationaux 41403.05 – Agents/agentes de projets d'aide et de développement internationaux Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les agents de projets d'aide et de développement internationaux effectuent des recherches, élaborent des politiques et mettent en œuvre et administrent des programmes d'aide et de développement internationaux.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
E experts-conseils en programmes sportifs, de conditionnement physique et de loisirs 41406.01 – Experts-conseils en programmes sportifs, de conditionnement physique et de loisirs Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Experts-conseils en programmes sportifs, de conditionnement physique et de loisirs offrent des services de consultation, effectuent des recherches et élaborent des programmes et des politiques reliés aux sports, aux loisirs et à la condition physique.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
S superviseurs/superviseures des programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique 41406.03 – Superviseurs/superviseures des programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les superviseurs de programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique surveillent et administrent des activités et des programmes reliés aux sports, aux loisirs et à la condition physique.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
P politologues 41409.06 – Politologues Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les politologues étudient les fondements théoriques, les origines, l'évolution, l'interdépendance et les rouages des institutions et des mouvements politiques de même que les comportements individuels.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
P psychométriciens/psychométriciennes 41409.07 – Psychométriciens/psychométriciennes Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les psychométriciens élaborent des tests, des échelles et des mesures psychologiques. Ils administrent, appliquent et interprètent, s'il y a lieu, les tests, échelles et mesures psychologiques et administrent les épreuves psychologiques et les évaluent, habituellement sous la supervision d'un psychologue agréé.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S sociologues 41409.08 – Sociologues Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les sociologues étudient le développement, la structure, les schémas sociaux et les interrelations des sociétés humaines.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
A autres professionnels/professionnelles des sciences sociales 41409.09 – Autres professionnels/professionnelles des sciences sociales Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les autres professionnels des sciences sociales se spécialisent dans des secteurs particuliers des sciences sociales et disciplines humanitaires.

Profil d'intérêts:
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
P policiers/policières (sauf cadres supérieurs) 42100.00 – Policiers/policières (sauf cadres supérieurs) Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les agents de police maintiennent l'ordre public et font appliquer les lois et règlements. Ils répondent aux appels d'urgence, patrouillent dans les quartiers et les espaces publics, dirigent la circulation routière, contrôlent les foules, arrêtent les contrevenants et établissent des relations communautaires.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
P pompiers/pompières 42101.00 – Pompiers/pompières Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les pompiers exécutent des activités de lutte contre les incendies et de prévention des incendies et prêtent main-forte dans d'autres situations d'urgence. Ce groupe inclus aussi les apprentis.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
M membres spécialisés des forces armées canadiennes 42102.00 – Membres spécialisés des Forces armées canadiennes Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les membres spécialisés des Forces armées canadiennes fournissent un appui technologique essentiel à l'armement militaire. Ils sont avant tout responsables de la maintenance, de l'inspection et du soutien technique de tout l'équipement de l'armée canadienne. Ils respectent également les politiques militaires et stratégiques établies par les dirigeants de l'Armée canadienne, de l'Aviation royale canadienne et de la Marine royale canadienne.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
N notaires publics/notaires publiques 42200.03 – Notaires publics/notaires publiques Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les notaires publics assermentent des personnes, reçoivent des déclarations sous serment, signent des documents juridiques et effectuent d'autres tâches dans des limites de l'exercice de leurs fonctions professionnelles.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
J juges de paix 42200.05 – Juges de paix Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les juges de paix assermentent les témoins, délivrent des assignations, des citations à comparaître et des mandats d'arrêt, et accomplissent d'autres tâches reliées à la cour, telles que présider les audiences de cautionnement.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
T travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires 42201.00 – Travailleurs/travailleuses des services sociaux et communautaires Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les travailleurs des services sociaux et communautaires administrent et mettent en oeuvre différents programmes d'assistance sociale et de services communautaires, et aident les clients à régler leurs problèmes personnels et sociaux.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
É éducateurs/éducatrices de la petite enfance 42202.01 – Éducateurs/éducatrices de la petite enfance Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les éducateurs de la petite enfance planifient, organisent et mettent en oeuvre des programmes pour enfants âgés entre 0 et 12 ans. Les éducateurs de la petite enfance font participer les enfants à des activités afin de stimuler leur développement intellectuel, physique et affectif en assurant leur sécurité et leur bien-être. Les superviseurs d'éducateurs de la petite enfance sont compris dans cette profession.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Investigateur (I)
A aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance 42202.02 – Aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les aides-éducateurs de la petite enfance s'occupent des nourrissons et des enfants d'âge préscolaire et scolaire sous la direction des éducateurs de la petite enfance. Les aides-éducateurs de la petite enfance font participer les enfants à des activités afin de stimuler leur développement intellectuel, physique et affectif en assurant leur sécurité et leur bien-être.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Artistique (A)
I instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience 42203.00 – Instructeurs/instructrices pour personnes ayant une déficience Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les instructeurs pour personnes ayant une déficience enseignent aux enfants et aux adultes à l'aide de diverses techniques pour promouvoir la communication, la réadaptation, les compétences sociales et l'indépendance.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
T travailleurs/travailleuses de la religion 42204.00 – Travailleurs/travailleuses de la religion Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les travailleurs de la religion comprennent les frères, les religieuses, les moines, les travailleurs en éducation religieuse et autres personnes qui aident un ministre du culte ou une communauté religieuse, et qui remplissent certaines fonctions associées à la pratique d'une religion.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
A aides-enseignants/aides-enseignantes aux niveaux primaire et secondaire 43100.00 – Aides-enseignants/aides-enseignantes aux niveaux primaire et secondaire Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire fournissent de l'appui aux étudiants, et aident les enseignants et les conseillers à exécuter leurs tâches d'enseignement et d'autres tâches non pédagogiques. Ils assistent avec les soins personnels, l'enseignement et la gestion du comportement sous la direction des enseignants ou d'autres professionnels en soins aux enfants.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
I instructeurs/instructrices de conduite automobile 43109.01 – Instructeurs/instructrices de conduite automobile Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les instructeurs de conduite automobile donnent des cours de conduite automobile ou de conduite de motocyclettes qui ne sont pas dispensés dans les établissements d'enseignement.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Entreprenant (E)
P professeurs/professeures de couture 43109.03 – Professeurs/professeures de couture Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les professeurs de couture donnent des cours de couture qui ne sont pas dispensés dans des établissements d'enseignement.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Artistique (A)
  • Réaliste (R)
I instructeurs/instructrices d'école de mannequins 43109.04 – Instructeurs/instructrices d'école de mannequins Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les instructeurs d'école de mannequins donnent des cours de mannequin qui ne sont pas dispensés dans les établissements d'enseignement.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
A agents/agentes de contrôle des animaux 43202.01 – Agents/agentes de contrôle des animaux Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les agents de contrôle des animaux font respecter les lois provinciales et les règlements municipaux concernant les animaux domestiques errants, le bétail ou les animaux sauvages en liberté.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
G gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial 44100.01 – Gardiens/gardiennes d'enfants en milieu familial Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les gardiens d'enfants en milieu familial fournissent des soins aux enfants à court ou à long terme. Ils s'occupent du bien-être et du développement physique et social des enfants, aident les parents dans les soins aux enfants et exécutent, au besoin, des tâches domestiques.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
P parents de famille d'accueil 44100.02 – Parents de famille d'accueil Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les parents de famille d'accueil veillent au bien-être physique et social et au développement des enfants en difficulté, de manière temporaire ou en cas d'urgence, sous la direction générale d'un service de placement en famille d'accueil.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Entreprenant (E)
A aides de maintien à domicile, aides familiaux/familiales et personnel assimilé 44101.00 – Aides de maintien à domicile, aides familiaux/familiales et personnel assimilé Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les aides de maintien à domicile, aides familiaux/familiales et personnel assimile, fournissent des soins personnels aux personnes âgées, handicapées ou convalescentes, et leur tiennent compagnie. Ils fournissent des soins à la résidence du client, où ils peuvent également résider.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
S surveillants/surveillantes d'élèves 45100.01 – Surveillants/surveillantes d'élèves Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les surveillants d’élèves supervisent les étudiants pour assurer leur sécurité et surveiller leur comportement durant les pauses à l’intérieur ou à l’extérieur ainsi qu’avant et après les heures scolaires.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
B brigadiers/brigadières 45100.02 – Brigadiers/brigadières Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les brigadiers surveillent les piétons qui traversent aux intersections, à l'aller et au retour de l'école, afin de prévenir les accidents de circulation.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
D directeurs/directrices de bibliothèques, des archives, de musées et de galeries d'art 50010.00 – Directeurs/directrices de bibliothèques, des archives, de musées et de galeries d'art Arts, culture, sports et loisirs Professions en gestion

Les directeurs de bibliothèque, d'archives, de musée et de galerie d'art planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités d'une bibliothèque, d'un service des archives, d'un musée, d'une galerie d'art ou d'un service dans un tel établissement.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices de programmes et de services de sports, de loisirs et de conditionnement physique 50012.00 – Directeurs/directrices de programmes et de services de sports, de loisirs et de conditionnement physique Arts, culture, sports et loisirs Professions en gestion

Les directeurs de programmes et de services de sports, de loisirs et de conditionnement physique planifient, organisent, dirigent, contrôlent et évaluent les activités de programmes et services exhaustifs dans le domaine des sports, des loisirs et du conditionnement physique ainsi que les activités des organismes de réglementation des sports et des équipes d'athlètes professionnels, à l'échelle nationale ou provinciale.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
I interprètes 51114.03 – Interprètes Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les interprètes expriment oralement dans une langue ce qui a été dit dans une autre langue lors de discours, de réunions, de conférences, de débats, de dialogues, ou devant des cours de justice et des tribunaux administratifs.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Artistique (A)
I interprètes en langue des signes 51114.04 – Interprètes en langue des signes Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les interprètes en langue des signes expriment en langue des signes ce qui a été dit en langue vocale et vice-versa lors de réunions, de dialogues, d'émissions de télévision ou en toute autre instance.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Artistique (A)
P producteurs/productrices de films cinématographiques, d'émissions de télévision, de radio et de jeux vidéos 51120.01 – Producteurs/productrices de films cinématographiques, d'émissions de télévision, de radio et de jeux vidéos Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les producteurs de films cinématographiques, d'émissions de télévision, de radio et de jeux vidéos supervisent les différentes étapes et les horaires de la production de spectacles, de films cinématographiques ou d'émissions de radio ou de télévision.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Artistique (A)
  • Social (S)
R réalisateurs/réalisatrices 51120.02 – Réalisateurs/réalisatrices Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les réalisateurs dirigent les acteurs et l'équipe technique tout au long de la production et de la post-production afin d'obtenir la présentation souhaitée.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Artistique (A)
  • Social (S)
C chorégraphes 51120.03 – Chorégraphes Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chorégraphes créent des danses qui communiquent une histoire, une idée ou une humeur pour des représentations cinématographiques, théâtrales et télévisées.

Profil d'intérêts:
  • Artistique (A)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
C chefs d'orchestre 51121.01 – Chefs d'orchestre Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chefs d'orchestre choisissent et interprètent des oeuvres musicales et dirigent les concerts d'une formation musicale, d'un orchestre ou d'un choeur devant un auditoire ou pour une répétition générale.

Profil d'intérêts:
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
M musiciens/musiciennes 51122.01 – Musiciens/musiciennes Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les musiciens jouent un ou plusieurs instruments dans des orchestres, des compagnies d'opéra et des formations musicales populaires, dans des établissements tels que des salles de concert, des bars-salons et des théâtres, dans des productions cinématographiques, à la télévision et dans des studios d'enregistrement.

Profil d'intérêts:
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
C chanteurs/chanteuses 51122.02 – Chanteurs/chanteuses Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chanteurs chantent dans des pièces musicales, des chorales, des compagnies d'opéra et des formations musicales populaires, dans des établissements tels que des salles de concert, des bars-salons et des théâtres, dans des productions cinématographiques, à la télévision et dans des studios d'enregistrement.

Profil d'intérêts:
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
P professeurs/professeures de musique et de chant 51122.03 – Professeurs/professeures de musique et de chant Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les professeurs de musique ou de chant enseignent les techniques, l'interprétation et la théorie musicale à des élèves, individuellement ou en groupe.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
T techniciens/techniciennes dans les bibliothèques 52100.01 – Techniciens/techniciennes dans les bibliothèques Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens dans les bibliothèques facilitent l'accès aux ressources documentaires pour les usagers, aident à la description de nouvelles acquisitions et exécutent des recherches de références.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
A annonceurs/annonceuses et autres communicateurs/communicatrices 52114.00 – Annonceurs/annonceuses et autres communicateurs/communicatrices Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les annonceurs et autres communicateurs lisent des bulletins d'information, des nouvelles sportives, des bulletins météorologiques, des bulletins d'intérêt public et des annonces publicitaires, et ils animent des émissions de divertissement et des émissions d'information à la radio ou à la télévision.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Artistique (A)
  • Social (S)
R régisseurs/régisseures de plateau 52119.01 – Régisseurs/régisseures de plateau Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les régisseurs de plateau supervisent le travail des opérateurs de caméra et autre personnel technique et donnent le signal aux annonceurs, aux acteurs et aux artistes au cours de l'enregistrement de bulletins d'informations et d'émissions de télévision.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Artistique (A)
  • Social (S)
I interprètes de musée 53100.03 – Interprètes de musée Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les interprètes de musée organisent des visites dans les musées, les galeries d'art, les lieux historiques et patrimoniaux et autres endroits afin de montrer les expositions et les étalages, de répondre aux questions et de donner des informations concernant les expositions ou les lieux.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
H habilleurs/habilleuses 53111.06 – Habilleurs/habilleuses Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les habilleurs aident les membres de la distribution à revêtir leurs costumes et remplissent des tâches de soutien reliées à la production et à la télédiffusion de films et de représentations des arts de la scène.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
P professeurs/professeures de danse 53120.02 – Professeurs/professeures de danse Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les professeurs de danse enseignent les techniques de la danse et l'interprétation artistique.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
P professeurs/professeures d'art dramatique 53121.02 – Professeurs/professeures d'art dramatique Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les professeurs d'art dramatique enseignent aux étudiants l'interprétation des scénarios, l'art oratoire, l'art du mouvement et les principes de l'art dramatique.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Artistique (A)
P professeurs/professeures d'art 53122.03 – Professeurs/professeures d'art Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les professeurs d'art enseignent aux élèves les techniques et les méthodes de dessin, de peinture, de sculpture et d'autres formes d'expression artistique.

Profil d'intérêts:
  • Artistique (A)
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
P professeurs/professeures d'artisanat 53124.08 – Professeurs/professeures d'artisanat Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les professeurs d'artisanat enseignent des techniques manuelles et artistiques utilisées pour concevoir et fabriquer des objets ornementaux, des pièces en terre cuite, des vitraux, des bijoux, des tapis, des couvertures et d'autres objets d'artisanat.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
E entraîneurs/entraîneuses 53201.01 – Entraîneurs/entraîneuses Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les entraîneurs préparent et entraînent les athlètes pour des compétitions sportives.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Investigateur (I)
D dépisteurs sportifs/dépisteuses sportives 53201.02 – Dépisteurs sportifs/dépisteuses sportives Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les dépisteurs sportifs identifient et recrutent des athlètes pour des équipes sportives professionnelles.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Investigateur (I)
  • Social (S)
A arbitres et officiels/officielles de sports 53202.00 – Arbitres et officiels/officielles de sports Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les arbitres et les officiels de sports respectent et mettent en application les règles et les règlements qui régissent les événements sportifs, les jeux athlétiques et les compétitions sportives.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A animateurs/animatrices et responsables de programmes de sports et de loisirs 54100.01 – Animateurs/animatrices et responsables de programmes de sports et de loisirs Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les animateurs et les responsables de programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique dirigent et forment des personnes et des groupes dans le cadre de programmes de sports, de loisirs, de conditionnement physique et d'athlétisme.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
É évaluateurs/évaluatrices de la condition physique 54100.02 – Évaluateurs/évaluatrices de la condition physique Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les évaluateurs de la condition physique effectuent des tests et des évaluations de la condition physique et conçoivent, développent et fournissent des programmes en la matière.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Investigateur (I)
  • Conventionnel (C)
S superviseurs/superviseures des ventes - commerce de détail 62010.00 – Superviseurs/superviseures des ventes - commerce de détail Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs des ventes de commerce de détail supervisent et coordonnent les activités des travailleurs inclus dans les groupes de base suivants : (64.100) Vendeurs/vendeuses et décorateurs-étalagistes/décoratrices-étalagistes en commerce de détail, (65.100) Caissiers/caissières, (65.102) Garnisseurs/garnisseuses de tablettes, commis et préposés/préposées aux commandes dans les magasins et (65.109) Autre personnel assimilé des ventes.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S superviseurs/superviseures des services alimentaires 62020.00 – Superviseurs/superviseures des services alimentaires Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs des services alimentaires supervisent, dirigent et coordonnent les activités des travailleurs qui préparent, répartissent et servent des aliments. I

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S superviseurs/superviseures des services d'hébergement, de voyages, de tourisme et des services connexes 62022.00 – Superviseurs/superviseures des services d'hébergement, de voyages, de tourisme et des services connexes Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs des services d'hébergement, de voyages, de tourisme et des services connexes supervisent et coordonnent les activités des réceptionnistes d'hôtel, des employés de casinos, des commis aux réservations, et autres travailleurs du secteur des services d'hébergement, de voyages, de tourisme et des services connexes.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S superviseurs/superviseures des représentants au service à la clientèle - services financiers 62023.01 – Superviseurs/superviseures des représentants au service à la clientèle - services financiers Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs des représentants au service à la clientèle - services financiers surveillent et coordonnent les activités des travailleurs du groupe suivant : (64.400) Représentants/représentantes au service à la clientèle - services financiers.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S superviseurs/superviseures des représentants au service à la clientèle (sauf services financiers) 62023.02 – Superviseurs/superviseures des représentants au service à la clientèle (sauf services financiers) Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les superviseurs des représentants au service à la clientèle (sauf services financiers) surveillent et coordonnent les activités des travailleurs du groupe suivant : Autres préposés/autres préposées des services d'information et des services à la clientèle (64409).

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S surveillants/surveillantes des services de nettoyage 62024.00 – Surveillants/surveillantes des services de nettoyage Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les surveillants des services de nettoyage supervisent et coordonnent les activités des travailleurs inclus dans les groupes de base suivants : (65.310) Préposés/préposées à l'entretien ménager et au nettoyage des travaux légers, (65.311) Nettoyeurs spécialisés/nettoyeuses spécialisées, et (73.201) Concierges et surintendants/surintendantes d'immeubles.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S surveillants/surveillantes des autres services 62029.00 – Surveillants/surveillantes des autres services Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les surveillants des autres services supervisent et coordonnent les activités des employés d'entreprises de nettoyage à sec, de lessivage, de repassage, d'assemblage et d'emballage, des placeurs et des préposés dans les cinémas, des stations thermales, des employés de clubs sportifs ou récréatifs, des commissionnaires, des gardiens de sécurité et d'autres travailleurs du secteur des services.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
D directeurs/directrices de funérailles 62201.01 – Directeurs/directrices de funérailles Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les directeurs de funérailles coordonnent et organisent tous les aspects des services funéraires.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A agents/agentes et courtiers/courtières d'assurance 63100.00 – Agents/agentes et courtiers/courtières d'assurance Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les agents et les courtiers d'assurance vendent de l'assurance vie, de l'assurance automobile, de l'assurance sur les biens, de l'assurance maladie et d'autres types d'assurance à des particuliers, des entreprises et des établissements publics. Ce groupe de base comprend également les superviseurs d'agents d'assurance.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
R représentants/représentantes des ventes financières 63102.00 – Représentants/représentantes des ventes financières Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les représentants des ventes financières vendent des produits et des services de base de dépôt, d'investissements ou de prêts aux particuliers et aux entreprises

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
C coiffeurs/coiffeuses 63210.01 – Coiffeurs/coiffeuses Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les coiffeurs coupent les cheveux, font des mises en plis et offrent des services connexes.

Profil d'intérêts:
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
B barbiers/barbières 63210.02 – Barbiers/barbières Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les barbiers coupent les cheveux, font des mises en plis et offrent des services connexes.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
E esthéticiens/esthéticiennes 63211.01 – Esthéticiens/esthéticiennes Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les esthéticiens prodiguent des soins faciaux et corporels afin d'améliorer l'apparence physique de leurs clients.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Entreprenant (E)
C cosméticiens/cosméticiennes 63211.02 – Cosméticiens/cosméticiennes Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les maquilleurs prodiguent des soins faciaux et corporels afin d'améliorer l'apparence physique de leurs clients.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Artistique (A)
É électrolystes 63211.03 – Électrolystes Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les électrolystes dispensent des traitements d'électrolyse destinés à améliorer l'apparence physique de leurs clients.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Entreprenant (E)
S spécialistes du cuir chevelu 63211.05 – Spécialistes du cuir chevelu Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les spécialistes du cuir chevelu prodiguent au cuir chevelu de leurs clients des soins destinés à en améliorer l'apparence physique.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
T techniciens/techniciennes en greffe de cheveux (non médicaux) 63211.07 – Techniciens/techniciennes en greffe de cheveux (non médicaux) Vente et services Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en greffe de cheveux (non médicaux) préparent et posent des perruques faites sur mesures sur le cuir chevelu des clients, tissent les postiches dans la chevelure des clients et appliquent des traitements pour le cuir chevelu.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Artistique (A)
V vendeurs/vendeuses - commerce de détail 64100.01 – Vendeurs/vendeuses - commerce de détail Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les vendeurs en commerce de détail vendent ou louent une gamme de produits et de services techniques et non techniques directement aux consommateurs.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
R représentants/représentantes des ventes et des comptes - commerce de gros (non-technique) 64101.00 – Représentants/représentantes des ventes et des comptes - commerce de gros (non-technique) Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les représentants des ventes et des comptes de commerce de gros (non-technique) vendent des biens et des services non techniques à des détaillants, grossistes, et établissements commerciaux, industriels ou spécialisés, ainsi qu'à d'autres clients au Canada et à l'étranger. Les commissaires-priseurs sont inclus dans ce groupe de base. Les représentants des ventes et des comptes de commerce de gros (non-techniques) qui occupent des postes de supervision sont aussi compris dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
C conseillers imagistes/conseillères imagistes 64201.01 – Conseillers imagistes/conseillères imagistes Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les conseillers imagistes donnent des conseils aux clients sur leur façon de s'exprimer et de se présenter, leurs manières ou autres comportements, de façon à ce qu'ils puissent améliorer leur propre image ou leur image professionnelle.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Artistique (A)
  • Entreprenant (E)
C conseillers/conseillères en services de mariage 64201.02 – Conseillers/conseillères en services de mariage Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les conseillers en services de mariage conseillent leurs clients au sujet de leurs plans de mariage.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Artistique (A)
C conseillers/conseillères en perte de poids 64201.03 – Conseillers/conseillères en perte de poids Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les conseillers en perte de poids donnent des conseils aux clients sur leur présentation personnelle et leurs objectifs de perte de poids de façon à ce qu'ils puissent améliorer leur propre image et leur image professionnelle.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
M maîtres d'hôtel et hôtes/hôtesses 64300.00 – Maîtres d'hôtel et hôtes/hôtesses Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les maîtres d'hôtel et les hôtes accueillent et accompagnent les clients aux tables et surveillent et coordonnent les activités des serveurs d'aliments et de boissons.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
B barmans/barmaids 64301.00 – Barmans/barmaids Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les barmans mélangent et servent des boissons alcoolisées ou non alcoolisées. Les surveillants de barmans sont inclus dans ce groupe de base.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
C conseillers/conseillères en voyages 64310.00 – Conseillers/conseillères en voyages Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les conseillers en voyages renseignent les clients sur les itinéraires possibles et les voyages à forfait, font des réservations, préparent les billets et perçoivent les sommes dues.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
A agents/agentes de bord - transport aérien 64311.01 – Agents/agentes de bord - transport aérien Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les agents de bord – transport aérien veillent à la sécurité et au confort des passagers et des membres de l'équipage en cours de vol.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
C commissaires de bord, directeurs/directrices du service à la clientèle et directeurs/directrices de service aux passagers 64311.02 – Commissaires de bord, directeurs/directrices du service à la clientèle et directeurs/directrices de service aux passagers Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commissaires de bord, les directeurs du service à la clientèle et les directeurs de service aux passagers veillent à la sécurité et au confort des passagers et des membres de l'équipage en cours de vol.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
C commissaires de marine 64311.03 – Commissaires de marine Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les commissaires de marine du transport par voies navigables veillent à la sécurité et au confort des passagers à bord des bateaux.

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A agents/agentes aux passagers et de billetterie - transport aérien 64312.01 – Agents/agentes aux passagers et de billetterie - transport aérien Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les agents aux passagers et de billetterie - transport aérien émettent des billets, fournissent de l'information sur le prix des billets, font des réservations, enregistrent les passagers à leur arrivée, recherchent les bagages perdus, voient au transport de la cargaison et remplissent d'autres tâches reliées aux services à la clientèle afin d'aider les passagers de lignes aériennes.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
A agents/agentes de réservations 64312.03 – Agents/agentes de réservations Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les agents de réservations d'un transporteur aérien émettent des billets, font des réservations et dispensent d'autres services connexes aux passagers.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
A agents/agentes de billetterie et personnel assimilé (sauf transport aérien) 64313.01 – Agents/agentes de billetterie et personnel assimilé (sauf transport aérien) Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les agents de billetterie et le personnel assimilé (sauf transport aérien) indiquent les tarifs et les taux, font des réservations, émettent les billets, vérifient les bagages et assument d'autres fonctions connexes de services à la clientèle pour aider les passagers.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
R représentants/représentantes du service à la clientèle en matière de fret (sauf transport aérien) 64313.02 – Représentants/représentantes du service à la clientèle en matière de fret (sauf transport aérien) Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les représentants du service à la clientèle en matière de fret indiquent les tarifs et les taux, traitent les cargaisons de fret, vérifient les bagages et exercent d'autres fonctions connexes de services à la clientèle pour aider les passagers.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
R réceptionnistes d'hôtel 64314.00 – Réceptionnistes d'hôtel Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les réceptionnistes d'hôtel réservent les chambres, fournissent des renseignements et des services aux clients et perçoivent le paiement pour les services. I

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
G guides touristiques 64320.01 – Guides touristiques Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les guides touristiques accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites touristiques de villes, et de visites de lieux historiques et d'établissements tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
G guides itinérants/guides itinérantes 64320.02 – Guides itinérants/guides itinérantes Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les guides itinérants accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites touristiques de villes, et de visites de lieux historiques et d'établissements tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
G guides d'activités récréatives et sportives de plein air 64322.00 – Guides d'activités récréatives et sportives de plein air Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les guides d'activités récréatives et sportives de plein air organisent et dirigent des excursions et des expéditions à l'intention des sportifs, des personnes en quête d'aventure, des touristes ou des clients des centres de villégiature.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Réaliste (R)
R représentants/représentantes au service à la clientèle - institutions financières 64400.00 – Représentants/représentantes au service à la clientèle - institutions financières Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les représentants au service à la clientèle des institutions financières traitent les transactions financières des clients et fournissent des renseignements au sujet des produits et des services bancaires connexes.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
R représentants/représentantes des services postaux 64401.00 – Représentants/représentantes des services postaux Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les représentants des services postaux fournissent des services à la clientèle et comptabilisent les opérations dans les comptoirs de vente et les guichets postaux. Ils tiennent à jour l’inventaire et commandent les fournitures dans les bureaux de poste et les services de courrier interne.

Profil d'intérêts:
  • Conventionnel (C)
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
A autres préposés/autres préposées aux services d'information et aux services à la clientèle 64409.00 – Autres préposés/autres préposées aux services d'information et aux services à la clientèle Vente et services Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les autres préposés aux services d'information et aux services à la clientèle répondent aux demandes de renseignements, donnent des informations au sujet des produits, des services et des politiques d'un établissement et fournissent des services à la clientèle tels que la réception des paiements et le traitement des demandes de service. I

Profil d'intérêts:
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
S serveurs/serveuses d'aliments et de boissons 65200.00 – Serveurs/serveuses d'aliments et de boissons Vente et services Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les serveurs d'aliments et de boissons prennent les commandes des clients et les servent.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Conventionnel (C)
S serveurs/serveuses au comptoir et préparateurs/préparatrices d'aliments 65201.01 – Serveurs/serveuses au comptoir et préparateurs/préparatrices d'aliments Vente et services Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les serveurs au comptoir et les préparateurs d'aliments préparent, font chauffer et complètent la cuisson d'aliments simples, et servent les aliments aux clients, au comptoir.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
A aides de services alimentaires 65201.03 – Aides de services alimentaires Vente et services Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les aides de services alimentaires débarrassent et nettoient les tables et les plateaux dans les salles à manger.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
P préposés/préposées aux passagers à bord de navires et au service ferroviaire 65210.02 – Préposés/préposées aux passagers à bord de navires et au service ferroviaire Vente et services Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les préposés aux passagers à bord de navires et au service ferroviaire portent les bagages des passagers à bord et voient à l'entretien des endroits publics et des cabines des passagers à bord des bateaux et des trains.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
préposés/préposées à l'entretien ménager 65310.02 – Préposés/préposées à l'entretien ménager Vente et services Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les aide-ménagers accomplissent des travaux ménagers dans les milieux résidentiels et institutionnels.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
P préposés/préposées de salon funéraire 65329.03 – Préposés/préposées de salon funéraire Vente et services Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les préposés de salon funéraire dispensent des services funéraires.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Entreprenant (E)
  • Réaliste (R)
P placeurs/placeuses et receveurs/receveuses de billets 65329.06 – Placeurs/placeuses et receveurs/receveuses de billets Vente et services Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les placeurs et receveurs de billets dispensent des services dans les établissements de services au détail.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Conventionnel (C)
  • Entreprenant (E)
I instructeurs/instructrices de vol 72600.03 – Instructeurs/instructrices de vol Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les instructeurs enseignent les techniques de vol aux élèves pilotes et aux pilotes autorisés.

Profil d'intérêts:
  • Social (S)
  • Réaliste (R)
  • Investigateur (I)
C conducteurs/conductrices d'autobus scolaires 73301.02 – Conducteurs/conductrices d'autobus scolaires Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les conducteurs d'autobus scolaires conduisent des autobus pour transporter les enfants de la maison à l'école et de l'école à la maison, en suivant des itinéraires établis.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
F facteurs/factrices 74101.00 – Facteurs/factrices Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les facteurs trient et distribuent le courrier, enregistrent la livraison du courrier recommandé et perçoivent le paiement pour les envois contre remboursement.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Conventionnel (C)
  • Social (S)
C chauffeurs/chauffeuses de taxi et de limousine 75200.01 – Chauffeurs/chauffeuses de taxi et de limousine Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés Une formation en cours d'emploi et aucune exigence scolaire particulière caractérisent habituellement les professions

Les chauffeurs de taxi et de limousine conduisent des automobiles et des limousines pour transporter des passagers.

Profil d'intérêts:
  • Réaliste (R)
  • Entreprenant (E)
  • Social (S)
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