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53110.00 – Photographes

Les photographes utilisent des appareils photographiques pour prendre des photographies de personnes, d'événements, de scènes, d'objets, de produits et autres sujets.

Aperçu

Exemples d'appellations d'emploi

  • Photographe
  • Photographe aérien/photographe aérienne
  • Photographe industriel/photographe industrielle
  • Photographe judiciaire
  • Photographe portraitiste
  • Photographe publicitaire
  • Photographe scientifique

Compétences principales

  • Communication verbale : écoute active pour comprendre parfaitement les attentes des clients, y compris le style, l’ambiance et l’objectif des photographies, en veillant à ce que le produit final réponde à sa vision, ou la dépasse
  • Perception sociale pour reconnaître les indices subtils comme les expressions faciales, le langage corporel et les changements d’humeur, ce qui permet de capturer des moments authentiques et naturels
  • Perception des couleurs pour capter et représenter avec précision les vraies couleurs d’une scène, en veillant à ce que l’image finale reflète l’ambiance, la composition et le réalisme rechercher
  • Vision de loin pour faire la mise au point sur des sujets éloignés et capturer des images nettes et bien composées à différentes distances
  • Souci du détail pour s’assurer que le sujet d’une photographie est bien mis au point, ce qui est essentiel pour obtenir un bon résultat
  • Connaissance en Arts pour comprendre les principes de la composition, de l’équilibre, de la symétrie et des lignes directrices afin de capturer des images convaincantes et visuellement cohérentes

Fonctions principales

Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :

  • étudier la nature du travail demandé et déterminer le genre d'appareil, de film, d'accessoires d'éclairage et d'arrière-plan appropriés;
  • déterminer la composition de la photographie, faire des rajustements techniques à l'équipement et prendre des photographies du sujet;
  • se servir, s'il y a lieu, d'un numériseur pour convertir les photographies en fichiers informatiques;
  • utiliser, s'il y a lieu, un ordinateur pour modifier les photographies;
  • adapter, s'il y a lieu, des photographies afin de créer des nouvelles images numériques qui seront intégrées à des produits sur multimédias ou nouveaux médias;
  • se servir, s'il y a lieu, d'appareils sensibles, comme des microscopes optiques, qui sont fixés aux appareils photographiques;
  • développer, s'il y a lieu, des films exposés;
  • retoucher, s'il y a lieu, les négatifs avec un aérographe, un ordinateur ou en utilisant d'autres techniques;
  • utiliser, s’il y a lieu, un véhicule aérien sans pilote/drone pour prendre des photos aériennes du paysage ou de tout autre sujet.

Renseignements supplémentaires

  • Les photographes peuvent se spécialiser dans des domaines tels que le portrait, la publicité, la photographie scientifique, judiciaire, médicale, numérique ou multimédia et le photojournalisme.

Occupations similaires classées ailleurs

Exclusions:

  • Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo (52110)

Mise en correspondance des compétences:

Analyser les professions dont les exigences en matière de compétences et d'aptitudes sont similaires

Répartition hiérarchique de la CNP

Version de la CNP

CNP 2021 version 1.0

Grande catégorie professionnelle

5 – Arts, culture, sports et loisirs

FÉER

3 – Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Grand groupe

53 – Personnel des arts, de la culture et des sports

Sous-grand groupe

531 – Personnel des arts et de la culture

Sous-groupe

5311 – Photographes et personnel de soutien des arts et de la culture

Groupe de base

53110 – Photographes

Profil de profession

53110.00 – Photographes

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