Analyser le groupe de base
- Version:
- CNP 2021 Version 1.0
41400 – Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes, en sciences naturelles et appliquées
Les agents de programmes, les recherchistes et les experts-conseils en sciences naturelles et appliquées effectuent des recherches, rédigent des rapports, offrent des consultations et des conseils et administrent des programmes dans différents domaines des sciences naturelles et appliquées. Ils travaillent pour les gouvernements fédéral, provinciaux et municipaux, des entreprises de fabrication d'ordinateurs et de mobilier de bureau, des établissements d'enseignement, des organismes de recherche, des cabinets d'experts-conseils, des organismes environnementaux et de conservation ou ils peuvent être des travailleurs autonomes.
Profil
Index des appellations d'emploi Exemples d'appellations d'emploi
- Agent enregistré/agente enregistrée de brevets
- Agent/agente d'hygiène du travail
- Agent/agente de brevets
- Agent/agente de développement durable
- Agent/agente de la réduction des déchets et du recyclage
- Agent/agente de programmes d'énergie
- Agent/agente de programmes de réduction des déchets
- Agent/agente de programmes des pêcheries
- Agent/agente de programmes en sciences naturelles et appliquées
- Agent/agente de programmes énergétiques
- Agent/agente de transfert de technologie
- Analyste à la gestion des urgences
- Analyste d'association agricole
- Analyste de l'impact environnemental
- Analyste de la sécurité des transports
- Analyste de lieux de travail
- Analyste de politiques des ressources naturelles
- Analyste de politiques en sciences naturelles et appliquées
- Analyste de politiques énergétiques
- Analyste de programmes de transport
- Analyste des pêcheries
- Analyste en énergie éolienne
- Chargé/chargée de projet en environnement
- Chercheur/chercheuse aux brevets
- Chercheur/chercheuse en sciences naturelles et appliquées
- Conseiller/conseillère en développement durable
- Conseiller/conseillère en environnement (sauf ingénieur/ingénieure)
- Conseiller/conseillère en politique des sciences naturelles et appliquées
- Consultant scientifique/consultante scientifique
- Consultant/consultante en développement durable
- Consultant/consultante en environnement (sauf ingénieurs)
- Consultant/consultante en ergonomie
- Consultant/consultante en réacheminement des déchets
- Consultant/consultante en sciences naturelles et appliquées
- Consultant/consultante en sensibilisation à l'environnement
- Coordonnateur régional/coordonnatrice régionale de programme de recyclage et de la réduction des déchets
- Coordonnateur/coordonnatrice de programme de développement durable
- Coordonnateur/coordonnatrice de programme de gestion des déchets
- Coordonnateur/coordonnatrice de programme de réacheminement des déchets
- Coordonnateur/coordonnatrice de programme de recyclage
- Coordonnateur/coordonnatrice de programme de recyclage municipal
- Coordonnateur/coordonnatrice de programme de réduction des déchets
- Coordonnateur/coordonnatrice de programmes d'organisme environnemental
- Coordonnateur/coordonnatrice de programmes de déchets solides
- Coordonnateur/coordonnatrice de programmes en réduction des déchets industriels
- Coordonnateur/coordonnatrice de programmes environnementaux
- Coordonnateur/coordonnatrice du recyclage - gestion des déchets
- Ergonome
- Ergonome agréé/ergonome agréée
- Ergonome des interfaces
- Ergonome interface
- Ergonome multimédia
- Ergonomiste
- Expert-conseil scientifique/experte-conseil scientifique
- Expert-conseil/experte-conseil en environnement (sauf ingénieurs)
- Expert-conseil/experte-conseil en sciences naturelles et appliquées
- Gestionnaire de déchets solides
- Gestionnaire de l'environnement
- Gestionnaire de programme de réacheminement des déchets
- Gestionnaire de programmes environnementaux
- Hygiéniste du travail
- Hygiéniste du travail agréé/hygiéniste du travail agréée
- Hygiéniste industriel agréé/hygiéniste industrielle agréée
- Hygiéniste industriel/hygiéniste industrielle
- Lobbyiste de questions agricoles
- Lobbyiste de questions environnementales
- Officier/officière des sciences biologiques - Forces armées canadiennes
- Planificateur/planificatrice d'état aux situations d'urgence
- Planificateur/planificatrice d'intervention d'urgence en cas de catastrophe
- Planificateur/planificatrice des ressources naturelles
- Recherchiste en politiques de communications
- Recherchiste en sciences naturelles et appliquées
- Spécialiste en développement durable
- Spécialiste en ergonomie
- Superviseur/superviseure de l'élaboration de programmes environnementaux
- Surveillant/surveillante de l'élaboration de programmes environnementaux
- Vérificateur/vérificatrice de lieux de travail
- Agent/agente de programmes en sciences naturelles et appliquées
- Agent/agente de transfert de technologie
- Analyste à la gestion des urgences
- Analyste de l'impact environnemental
- Analyste de la sécurité des transports
- Analyste de politiques des ressources naturelles
- Analyste de politiques énergétiques
- Analyste des pêcheries
- Consultant scientifique/consultante scientifique
- Coordonnateur/coordonnatrice de programme de recyclage
- Ergonome agréé/ergonome agréée
- Hygiéniste du travail
- Hygiéniste industriel/hygiéniste industrielle
- Lobbyiste de questions environnementales
- Planificateur/planificatrice d'état aux situations d'urgence
- Spécialiste en ergonomie
- Superviseur/superviseure de l'élaboration de programmes environnementaux
Inclusions
- Agent/agente de brevets
- Chercheur/chercheuse aux brevets
- Consultant/consultante en sensibilisation à l'environnement
Fonctions principales
Ce groupe exerce une partie ou l'ensemble des fonctions suivantes :
Les ergonomes
- effectuer des recherches et donner des conseils sur les relations physiques, sociales et psychologiques entre les personnes, l'équipement dont elles se servent et l'environnement vital ou de travail afin d'assurer que la conception, l'organisation spatiale et l'exploitation de l'équipement, des démarches et des conditions du milieu contribuent à un maximum de sécurité, de productivité et de confort, ou intervenir dans ce domaine.
Les hygiénistes industriels ou hygiénistes du travail
- étudier, évaluer et contrôler les dangers physiques, chimiques et biologiques et le stress dans le milieu de travail;
- rendre compte et documenter leurs enquêtes et leurs conclusions;
- proposer des changements à l'environnement et aux méthodes de travail;
- donner de l'information aux travailleurs, aux gestionnaires ou aux employeurs sur les moyens de réduire le risque de blessure ou de maladie associés à des dangers particuliers;
- dispenser, s'il y a lieu, une formation sur les pratiques de travail sécuritaire, participer à la planification des mesures d'urgence, témoigner au cours de procès et rendre compte de leurs conclusions à l'occasion de congrès scientifiques ou dans des publications scientifiques.
Les agents de brevets
- donner des conseils aux clients sur les éléments de la Loi sur les brevets et sur la possibilité de breveter des inventions;
- effectuer des recherches sur les brevets;
- préparer des applications pour des brevets;
- représenter les clients devant le bureau des brevets d'inventions.
Les agents de transfert de technologie
- transférer et intégrer de nouvelles technologies, venant habituellement de la recherche universitaire ou publique, à des applications commerciales et industrielles et assurer la protection de la propriété intellectuelle des chercheurs et des développeurs.
Les agents de programmes et de politiques de la science
- effectuer des recherches et donner des conseils sur les politiques ou concevoir ou administrer les programmes reliés au transport, à la protection civile, aux communications, aux ressources naturelles, à l'agriculture, à l'environnement, aux technologies traditionnelles et alternatives relatives à l'énergie, à l'utilisation des sols, au recyclage et à d'autres domaines scientifiques;
- sensibiliser le public sur des questions comme l'utilisation des ressources naturelles, l'environnement, le traitement secondaire et la réduction des déchets.
Conditions d'accès à la profession
- Un baccalauréat ou un diplôme d'études collégiales dans un domaine connexe scientifique ou technique est habituellement exigé dans ce groupe de base.
- Une maîtrise dans un domaine scientifique connexe peut être exigée.
- Une certification par l'entremise du Conseil canadien de certification des praticiens en ergonomie est exigée afin d'utiliser le titre de Certificat canadien de praticien(ne) en ergonomie (CCPE). l'adhésion à l'Association canadienne d'ergonomie peut être exigée.
- Une certification du Conseil canadien d'agrément des hygiénistes du travail peut être exigée des hygiénistes industriels.
- Un an d'expérience dans le domaine des brevets et la réussite d'examens du Commissionnaire des brevets sont exigés des agents de brevets. Ils peuvent aussi devoir être inscrits dans le répertoire des agents de brevets.
- La certification de Leadership in Energy and Environmental Design (LEED) offert par le Conseil du bâtiment durable du Canada peut être exigée pour les professions impliquées dans la conception de bâtiments durables et le développement des technologies vertes.
Renseignements supplémentaires
- L'expérience permet d'accéder à des postes de supervision ou de direction dans ces domaines.
Exclusions
- Directeurs/directrices des services d'architecture et de sciences (20011)
- Ingénieurs civils et mécaniciens/ingénieures civiles et mécaniciennes (2130)
- Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes de programmes en politiques de la santé (41404)
- Professionnels/professionnelles des sciences de la vie (2111)
- Autres professionnels/professionnelles en génie (2139)
- Avocat spécialisé/avocate spécialisée en brevets d'invention (voir 41101 Avocats/avocates (partout au Canada) et notaires (au Québec))
- Professionnels/professionnelles des sciences physiques (2110)
- Ingénieurs électriciens et électroniciens/ingénieures électriciennes et électroniciennes (21310)
- Ingénieurs chimistes/ingénieures chimistes (21320)
Résumé de la répartition
- Grande catégorie professionnelle
- 4 – Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux
- FÉER
- 1 – Une formation universitaire caractérise habituellement les professions
- Grand groupe
- 41 – Personnel professionnel du droit, d'enseignement, des services gouvernementaux, sociaux et communautaires
- Sous-grand groupe
- 414 – Personnel professionnel des services gouvernementaux
- Groupe intermédiaire
- 4140 – Recherchistes, experts-conseils/expertes-conseils et agents/agentes des politiques et des programmes
- Version
- CNP 2021 Version 1.0