SIPeC - Résultats de la recherche de Correspondance des compétences - 52120.01 – Designers graphiques

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Profil SIPeC Grande catégorie professionnelle Formation, études, experience et responsabilités Énoncé principal Cote de similitude Date de la dernière modification
I Illustrateurs/illustratrices 52120.02 52120.02 – Illustrateurs/illustratrices Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les illustrateurs conçoivent et réalisent des illustrations pour représenter en images divers contenus d'information.

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0,95 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en graphisme 52111.00 52111.00 – Techniciens/techniciennes en graphisme Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en graphisme collaborent à la conception de projets, interprètent les spécifications conceptuelles ou les esquisses d'un projet, font le montage, la mise en page, le lettrage et préparent les documents de production pour fins d'impression, d'édition électronique ou de production multimédia.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Concepteurs/conceptrices d'expositions 53123.03 53123.03 – Concepteurs/conceptrices d'expositions Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les concepteurs d'expositions créent et réalisent des concepts d'étalages et d'expositions.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Concepteurs-paysagistes/conceptrices-paysagistes, techniciens/techniciennes et technologues en architecture paysagère 22114.04 22114.04 – Concepteurs-paysagistes/conceptrices-paysagistes, techniciens/techniciennes et technologues en architecture paysagère Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les concepteurs-paysagistes, les techniciens et les technologues en architecture paysagère étudient et évaluent les terrains et aident à la création d'environnements paysagers.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en cartographie 22214.01 22214.01 – Technologues et techniciens/techniciennes en cartographie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en cartographie préparent et révisent des cartes et des graphiques à partir des photographies, des manuscrits, de notes d'arpentage et d'autres cartes.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en photogrammétrie 22214.02 22214.02 – Technologues et techniciens/techniciennes en photogrammétrie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en photogrammétrie coordonnent la préparation de cartes topographiques, de graphiques et de matériel connexe à partir de photographies aériennes et d'autres données.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
D Designers d'intérieur et décorateurs/décoratrices d'intérieur 52121.00 52121.00 – Designers d'intérieur et décorateurs/décoratrices d'intérieur Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les designers d'intérieur et les décorateurs d'intérieur créent et réalisent des concepts d'aménagement d'intérieur esthétique, fonctionnel et sécuritaire pour des immeubles de type résidentiel, commercial, culturel, institutionnel et industriel.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Ensembliers/ensemblières de théâtre 53123.01 53123.01 – Ensembliers/ensemblières de théâtre Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les ensembliers de théâtre imaginent et réalisent des plans de décors, de costumes et d'éclairage pour les films, les émissions de télévision, les pièces de théâtre et les productions vidéo.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
D Dessinateurs/dessinatrices de mode 53123.02 53123.02 – Dessinateurs/dessinatrices de mode Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les dessinateurs de mode créent et réalisent des modèles de vêtements, de tissus et d'accessoires.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
D Décorateurs floraux/décoratrices florales 53124.09 53124.09 – Décorateurs floraux/décoratrices florales Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les décorateurs floraux conçoivent des arrangements floraux.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en architecture 22210.00 22210.00 – Technologues et techniciens/techniciennes en architecture Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en architecture peuvent travailler indépendamment ou fournir une aide technique aux architectes et aux ingénieurs-concepteurs civils en effectuant des recherches, en préparant des dessins, des maquettes, des devis descriptifs et des contrats, et en assurant la supervision de projets de construction.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues en dessin 22212.01 22212.01 – Technologues en dessin Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en dessin préparent des modèles et des dessins d'ingénierie et rassemblent des informations techniques connexes en travaillant dans des équipes multidisciplinaires d'ingénierie ou en tant que soutien des ingénieurs, des architectes et des designers industriels, ou encore en travaillant indépendamment.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
O Opticiens/opticiennes d'ordonnances 32100.00 32100.00 – Opticiens/opticiennes d'ordonnances Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les opticiens d'ordonnances aident leurs clients à choisir une monture de lunette, prennent les mesures nécessaires, organisent la production de lunettes ou de lentilles cornéennes, fixent les verres aux montures de lunette et ajustent des lunettes ou des lentilles cornéennes pour les clients. Les étudiants en optique et les opticiens directeurs de points de vente au détail sont compris dans ce groupe de base.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
R Restaurateurs/restauratrices 51101.01 51101.01 – Restaurateurs/restauratrices Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les restaurateurs restaurent et conservent les artéfacts des propriétaires de biens culturels, des galeries d'art et des musées.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
A Archivistes 51102.00 51102.00 – Archivistes Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les archivistes gèrent, traitent, conservent et diffusent l'information contenue dans les archives produites par des organisations. Ils acquièrent, conservent et dépouillent des documents textuels, iconographiques, cartographiques, architecturaux et électroniques, des films et des vidéos, ainsi que des enregistrements sonores et des documents multimédias.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
M Monteurs/monteuses de films 51120.05 51120.05 – Monteurs/monteuses de films Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les monteurs de films organisent les segments de films cinématographiques en séquences pour obtenir une continuité et les effets dramatiques, comiques et thématiques souhaités.

Quelque peu similaire

0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en restauration et en conservation 53100.01 53100.01 – Techniciens/techniciennes en restauration et en conservation Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en conservation et en restauration aident à la conservation et à la restauration d'artéfacts, sous la direction d'un restaurateur.

Quelque peu similaire

0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Taxidermistes 53100.05 53100.05 – Taxidermistes Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les taxidermistes préparent, empaillent et montent des peaux d'animaux pour conservation, exposition ou pour usage scientifique.

Quelque peu similaire

0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
O Opérateurs/opératrices d'équipement d'éditique 14112.01 14112.01 – Opérateurs/opératrices d'équipement d'éditique Affaires, finance et administration Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les opérateurs d'équipement d'éditique utilisent des logiciels et du matériel d'éditique pour concevoir, mettre en page et produire des copies prêtes à imprimer.

Quelque peu similaire

0,87 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en dessin 22212.02 22212.02 – Techniciens/techniciennes en dessin Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en dessin préparent des modèles et des dessins d'ingénierie et rassemblent des informations techniques connexes en travaillant dans des équipes multidisciplinaires d'ingénierie ou en tant que soutien des ingénieurs, des architectes et des designers industriels, ou encore en travaillant indépendamment.

Quelque peu similaire

0,87 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Conservateurs/conservatrices 51101.02 51101.02 – Conservateurs/conservatrices Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les conservateurs de musées recommandent l'acquisition d'artéfacts des musées et d'objets d'art des galeries et font des recherches concernant leur histoire artistique.

Quelque peu similaire

0,87 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Costumiers/costumières 52119.06 52119.06 – Costumiers/costumières Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les costumiers coordonnent l'acquisition, l'essayage et l'entretien de l'ensemble des costumes pour des productions télédiffusées, cinématographiques et des productions théâtrales.

Quelque peu similaire

0,87 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Encadreurs/encadreuses de tableaux 53100.02 53100.02 – Encadreurs/encadreuses de tableaux Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les préparateurs et les encadreurs de tableaux œuvrent à la construction et à l'installation des expositions et des étalages, préparent les artéfacts pour l'entreposage et l'expédition et participent à l'encadrement d'objets d'art.

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0,87 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
A Adjoints/adjointes à la conservation, les agents/agentes des services de vulgarisation, les techniciens/techniciennes en muséologie et les catalogueurs/catalogueuses et registraires de musée 53100.04 53100.04 – Adjoints/adjointes à la conservation, les agents/agentes des services de vulgarisation, les techniciens/techniciennes en muséologie et les catalogueurs/catalogueuses et registraires de musée Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les adjoints à la conservation, les agents des services de vulgarisation, les techniciens en muséologie et les catalogueurs et registraires de musée aident à la recherche, à la manutention et à l'entreposage d'artéfacts, ainsi qu’à la planification et au développement des expositions itinérantes et des événements spéciaux.

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0,87 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
P Professeurs/professeures d'artisanat 53124.08 53124.08 – Professeurs/professeures d'artisanat Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les professeurs d'artisanat enseignent des techniques manuelles et artistiques utilisées pour concevoir et fabriquer des objets ornementaux, des pièces en terre cuite, des vitraux, des bijoux, des tapis, des couvertures et d'autres objets d'artisanat.

Quelque peu similaire

0,87 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0