SIPeC - Résultats de la recherche de Correspondance des compétences - 51121.02 – Compositeurs/compositrices
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Grande catégorie professionnelle
Formation, études, experience et responsabilités
Seuils de valeur de la mise en correspondance des compétences
Liste alphabétique
| Profil SIPeC | Grande catégorie professionnelle | Formation, études, experience et responsabilités | Énoncé principal | Cote de similitude | Date de la dernière modification |
|---|---|---|---|---|---|
| 51121.03 – Arrangeurs/arrangeuses | Arts, culture, sports et loisirs | Une formation universitaire caractérise habituellement les professions |
Les arrangeurs adaptent et modifient des oeuvres musicales afin d'évoquer des thèmes choisis et de convenir à l'exécution d'oeuvres instrumentales ou vocales particulières. |
Tres similaire |
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| 51122.02 – Chanteurs/chanteuses | Arts, culture, sports et loisirs | Une formation universitaire caractérise habituellement les professions |
Les chanteurs chantent dans des pièces musicales, des chorales, des compagnies d'opéra et des formations musicales populaires, dans des établissements tels que des salles de concert, des bars-salons et des théâtres, dans des productions cinématographiques, à la télévision et dans des studios d'enregistrement. |
Quelque peu similaire |
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| 51122.03 – Professeurs/professeures de musique et de chant | Arts, culture, sports et loisirs | Une formation universitaire caractérise habituellement les professions |
Les professeurs de musique ou de chant enseignent les techniques, l'interprétation et la théorie musicale à des élèves, individuellement ou en groupe. |
Quelque peu similaire |
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| 14405.00 – Horairistes de trajets et d'équipages | Affaires, finance et administration | Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions |
Les horairistes de trajets et d'équipages établissent les horaires des mouvements des véhicules de transport, des équipages et des opérateurs des véhicules de transport. |
Quelque peu similaire |
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| 41400.03 – Agents/agentes de brevets | Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux | Une formation universitaire caractérise habituellement les professions |
Les agents de brevets représentent les inventeurs et les compagnies auprès du Bureau canadien des brevets pour obtenir en leur nom des brevets et ils conseillent les inventeurs et les demandeurs sur les divers aspects de la Loi sur les brevets. |
Quelque peu similaire |
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| 51114.01 – Traducteurs/traductrices et traducteurs-réviseurs/traductrices-réviseures | Arts, culture, sports et loisirs | Une formation universitaire caractérise habituellement les professions |
Les traducteurs et traducteurs-réviseurs traduisent des textes d'une langue vers une autre langue. |
Quelque peu similaire |
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| 51120.05 – Monteurs/monteuses de films | Arts, culture, sports et loisirs | Une formation universitaire caractérise habituellement les professions |
Les monteurs de films organisent les segments de films cinématographiques en séquences pour obtenir une continuité et les effets dramatiques, comiques et thématiques souhaités. |
Quelque peu similaire |
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| 32209.01 – Herboristes | Secteur de la santé | Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions |
Les herboristes sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé. |
Quelque peu similaire |
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| 32209.03 – Homéopathes | Secteur de la santé | Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions |
Les homéopathes sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé. |
Quelque peu similaire |
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| 32209.05 – Nutritionniste holistique | Secteur de la santé | Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions |
Les nutritionnistes holistiques évaluent l'état général de santé et de bien-être des clients et recommandent des ajustements nutritionnels et de style de vie pour répondre aux problèmes de santé des clients et soutenir leurs objectifs de santé. |
Quelque peu similaire |
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| 32209.06 – Naturothérapeute | Secteur de la santé | Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions |
Les naturothérapeutes évaluent et traitent les maladies et les blessures en utilisant des approches holistiques telles que les herbes médicinales, les massages, ainsi que des conseils en nutrition et en exercice. |
Quelque peu similaire |
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| 41400.05 – Agents/agentes de transfert de technologie | Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux | Une formation universitaire caractérise habituellement les professions |
Les agents de transfert de technologie transférent et intégrent de nouvelles technologies, venant habituellement de la recherche universitaire ou publique, à des applications commerciales et industrielles et s'assurent la protection de la propriété intellectuelle des chercheurs et des développeurs. |
Quelque peu similaire |
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| 52114.00 – Annonceurs/annonceuses et autres communicateurs/communicatrices | Arts, culture, sports et loisirs | Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions |
Les annonceurs et autres communicateurs lisent des bulletins d'information, des nouvelles sportives, des bulletins météorologiques, des bulletins d'intérêt public et des annonces publicitaires, et ils animent des émissions de divertissement et des émissions d'information à la radio ou à la télévision. |
Quelque peu similaire |
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| 53121.02 – Professeurs/professeures d'art dramatique | Arts, culture, sports et loisirs | Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions |
Les professeurs d'art dramatique enseignent aux étudiants l'interprétation des scénarios, l'art oratoire, l'art du mouvement et les principes de l'art dramatique. |
Quelque peu similaire |
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| 64320.01 – Guides touristiques | Vente et services | Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions |
Les guides touristiques accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites touristiques de villes, et de visites de lieux historiques et d'établissements tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques. |
Quelque peu similaire |
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| 64320.02 – Guides itinérants/guides itinérantes | Vente et services | Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions |
Les guides itinérants accompagnent des personnes et des groupes lors de voyages et de visites touristiques de villes, et de visites de lieux historiques et d'établissements tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques |
Quelque peu similaire |
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