SIPeC - Résultats de la recherche de Correspondance des compétences - 31203.00 – Ergothérapeutes

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Grande catégorie professionnelle
Formation, études, experience et responsabilités
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Profil SIPeC Grande catégorie professionnelle Formation, études, experience et responsabilités Énoncé principal Cote de similitude Date de la dernière modification
T Thérapeute par les loisirs 31204.01 31204.01 – Thérapeute par les loisirs Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les thérapeutes par les loisirs mettent en œuvre les plans d'intervention en dirigeant des séances spécialisées à l'aide d'approches et de techniques de thérapie par les jeux, les sports ou autres formes de thérapie par le mouvement.

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0,93 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Chiropraticiens/chiropraticiennes 31201.00 31201.00 – Chiropraticiens/chiropraticiennes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les chiropraticiens évaluent, diagnostiquent, traitent et préviennent les troubles neuromusculosquelettiques liés à la colonne vertébrale, au système nerveux, au bassin et aux autres articulations du corps, en utilisant des manipulations correctives, y compris des ajustements de la colonne vertébrale, ou d'autres thérapies complémentaires.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
P Physiothérapeutes 31202.00 31202.00 – Physiothérapeutes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les physiothérapeutes évaluent l'état des clients et planifient et exécutent des programmes de traitement conçus individuellement pour maintenir, améliorer ou rétablir le bien-être physique et la mobilité des clients, soulager leur douleur et prévenir leur incapacité physique.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
K Kinésiologues et spécialistes en mécanothérapie 31204.02 31204.02 – Kinésiologues et spécialistes en mécanothérapie Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les kinésiologues et spécialistes en mécanothérapie effectuent des tests et des évaluations de la condition physique et du mouvement. Ils créent et élaborent des programmes d'activités physiques destinés à entretenir, à restaurer ou à améliorer le mouvement et la performance dans le domaine des sports, des loisirs, du travail et de l'exercice.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
H Herboristes 32209.01 32209.01 – Herboristes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les herboristes sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
P Praticien/praticienne en médecine ostéopathique manuelle 32209.02 32209.02 – Praticien/praticienne en médecine ostéopathique manuelle Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les praticiens en médecine ostéopathique manuelle évaluent, traitent et gèrent les troubles musculo-squelettiques et les autres troubles connexes reliés à la structure du corps.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
N Naturothérapeute 32209.06 32209.06 – Naturothérapeute Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les naturothérapeutes évaluent et traitent les maladies et les blessures en utilisant des approches holistiques telles que les herbes médicinales, les massages, ainsi que des conseils en nutrition et en exercice.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Infirmiers/infirmières en santé du travail 31301.02 31301.02 – Infirmiers/infirmières en santé du travail Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers en santé du travail sont des infirmiers autorisés qui élaborent et mettent en œuvre des programmes d'éducation sur la santé pour les employés et dispensent des soins infirmiers dans les entreprises et les industries.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Thérapeutes en réadaptation physique 32109.04 32109.04 – Thérapeutes en réadaptation physique Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les thérapeutes en réadaptation physique élaborent, mettent en œuvre et surveillent les plans de traitement des clients en collaboration avec le physiothérapeute ou le médecin.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
A Acupuncteurs/acupunctrices 32200.02 32200.02 – Acupuncteurs/acupunctrices Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les acupuncteurs sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
H Homéopathes 32209.03 32209.03 – Homéopathes Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les homéopathes sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
N Nutritionniste holistique 32209.05 32209.05 – Nutritionniste holistique Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les nutritionnistes holistiques évaluent l'état général de santé et de bien-être des clients et recommandent des ajustements nutritionnels et de style de vie pour répondre aux problèmes de santé des clients et soutenir leurs objectifs de santé.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Infirmiers/infirmières en santé communautaire 31301.03 31301.03 – Infirmiers/infirmières en santé communautaire Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers en santé communautaire sont des infirmiers autorisés qui donnent de la formation en soins de santé et dispensent directement des soins infirmiers dans les centres de santé publique ou à domicile.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Consultants/consultantes en soins infirmiers et chercheurs infirmiers/chercheuses infirmières en sciences infirmières 31301.05 31301.05 – Consultants/consultantes en soins infirmiers et chercheurs infirmiers/chercheuses infirmières en sciences infirmières Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les consultants en soins infirmiers et chercheurs infirmiers en sciences infirmières dispensent des services consultatifs sur les questions et les préoccupations relatives à la pratique des soins infirmiers et s'engagent dans des activités de recherche sur les questions touchant la pratique des sciences infirmières.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
P Praticiens/praticiennes de médecine traditionnelle chinoise 32200.01 32200.01 – Praticiens/praticiennes de médecine traditionnelle chinoise Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les praticiens de la médecine chinoise sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
A Aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance 42202.02 42202.02 – Aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les aides-éducateurs de la petite enfance s'occupent des nourrissons et des enfants d'âge préscolaire et scolaire sous la direction des éducateurs de la petite enfance. Les aides-éducateurs de la petite enfance font participer les enfants à des activités afin de stimuler leur développement intellectuel, physique et affectif en assurant leur sécurité et leur bien-être.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
D Diététistes et nutritionnistes 31121.00 31121.00 – Diététistes et nutritionnistes Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les diététistes et les nutritionnistes évaluent les questions liées à la nutrition des individus et des groupes, élaborent, mettent en œuvre et évaluent des plans de soins nutritionnels pour prévenir, traiter et contrôler les maladies. Ils gèrent les systèmes de services alimentaires et nutritionnels et planifient des programmes de promotion de la santé.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Infirmiers psychiatriques autorisés/infirmières psychiatriques autorisées 31301.04 31301.04 – Infirmiers psychiatriques autorisés/infirmières psychiatriques autorisées Secteur de la santé Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les infirmiers psychiatriques autorisés sont des infirmiers autorisés qui prodiguent des soins directs, du counseling et donnent des cours de dynamique de la vie aux patients.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
A Assistants/assistantes en physiothérapie et assistants/assistantes en ergothérapie 32109.05 32109.05 – Assistants/assistantes en physiothérapie et assistants/assistantes en ergothérapie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les assistants en physiothérapie et en ergothérapie aident les physiothérapeutes et les ergothérapeutes à traiter les patients blessés ou ayant une déficience physique.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
R Réflexologues 32209.04 32209.04 – Réflexologues Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les réflexologues sont des praticiens des traitements naturels qui fournissent aux patients une méthode alternative de soins de santé.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues en orthopédie 33109.02 33109.02 – Technologues en orthopédie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les technologues en orthopédie aident les chirurgiens en orthopédie dans le traitement des maladies et des blessures orthopédiques.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle 41210.00 41210.00 – Enseignants/enseignantes au niveau collégial et autres instructeurs/instructrices en formation professionnelle Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les enseignants au niveau collégial et les autres instructeurs en formation professionnelle enseignent les matières scolaires, les arts appliqués, les matières de formation professionnelle et les techniques dans des cégeps, des collèges communautaires, des collèges d'agriculture, des instituts techniques et professionnels, des écoles de langue et d'autres établissements de niveau collégial. Ce groupe de base comprend aussi les formateurs qui travaillent au sein d'établissements d'enseignement privés, d'entreprises, d'organismes communautaires et des gouvernements pour donner des cours internes de formation ou de perfectionnement. Les enseignants au niveau collégial qui sont chefs de département sont compris dans ce groupe de base.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Conseillers/conseillères en économie domestique 41403.02 41403.02 – Conseillers/conseillères en économie domestique Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les conseillers en économie domestique effectuent des recherches, élaborent des politiques, mettent en œuvre et administrent des programmes liés à la consommation et à la sélection et la bonne utilisation des aliments, des textiles et autres produits de consommation.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Experts-conseils en programmes sportifs, de conditionnement physique et de loisirs 41406.01 41406.01 – Experts-conseils en programmes sportifs, de conditionnement physique et de loisirs Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Experts-conseils en programmes sportifs, de conditionnement physique et de loisirs offrent des services de consultation, effectuent des recherches et élaborent des programmes et des politiques reliés aux sports, aux loisirs et à la condition physique.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
S Superviseurs/superviseures des programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique 41406.03 41406.03 – Superviseurs/superviseures des programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les superviseurs de programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique surveillent et administrent des activités et des programmes reliés aux sports, aux loisirs et à la condition physique.

Quelque peu similaire

0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
É Éducateurs/éducatrices de la petite enfance 42202.01 42202.01 – Éducateurs/éducatrices de la petite enfance Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les éducateurs de la petite enfance planifient, organisent et mettent en oeuvre des programmes pour enfants âgés entre 0 et 12 ans. Les éducateurs de la petite enfance font participer les enfants à des activités afin de stimuler leur développement intellectuel, physique et affectif en assurant leur sécurité et leur bien-être. Les superviseurs d'éducateurs de la petite enfance sont compris dans cette profession.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0