SIPeC - Résultats de la recherche de Correspondance des compétences - 22114.04 – Concepteurs-paysagistes/conceptrices-paysagistes, techniciens/techniciennes et technologues en architecture paysagère

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Profil SIPeC Grande catégorie professionnelle Formation, études, experience et responsabilités Énoncé principal Cote de similitude Date de la dernière modification
T Technologues et techniciens/techniciennes en architecture 22210.00 22210.00 – Technologues et techniciens/techniciennes en architecture Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en architecture peuvent travailler indépendamment ou fournir une aide technique aux architectes et aux ingénieurs-concepteurs civils en effectuant des recherches, en préparant des dessins, des maquettes, des devis descriptifs et des contrats, et en assurant la supervision de projets de construction.

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0,94 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en cartographie 22214.01 22214.01 – Technologues et techniciens/techniciennes en cartographie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en cartographie préparent et révisent des cartes et des graphiques à partir des photographies, des manuscrits, de notes d'arpentage et d'autres cartes.

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0,94 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues en dessin 22212.01 22212.01 – Technologues en dessin Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en dessin préparent des modèles et des dessins d'ingénierie et rassemblent des informations techniques connexes en travaillant dans des équipes multidisciplinaires d'ingénierie ou en tant que soutien des ingénieurs, des architectes et des designers industriels, ou encore en travaillant indépendamment.

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0,93 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en dessin 22212.02 22212.02 – Techniciens/techniciennes en dessin Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en dessin préparent des modèles et des dessins d'ingénierie et rassemblent des informations techniques connexes en travaillant dans des équipes multidisciplinaires d'ingénierie ou en tant que soutien des ingénieurs, des architectes et des designers industriels, ou encore en travaillant indépendamment.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en photogrammétrie 22214.02 22214.02 – Technologues et techniciens/techniciennes en photogrammétrie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en photogrammétrie coordonnent la préparation de cartes topographiques, de graphiques et de matériel connexe à partir de photographies aériennes et d'autres données.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en systèmes d'information géographique (SIG) 22214.04 22214.04 – Technologues et techniciens/techniciennes en systèmes d'information géographique (SIG) Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en systèmes d'information géographique utilisent des systèmes informatisés pour modéliser et gérer des données géospatiales et préparer des rapports géographiques, des cartes et des graphiques.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en génie civil 22300.02 22300.02 – Techniciens/techniciennes en génie civil Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en génie civil assurent un soutien et des services techniques aux scientifiques, aux ingénieurs et autres professionnels.

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0,92 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en géologie et en minéralogie 22101.02 22101.02 – Techniciens/techniciennes en géologie et en minéralogie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en géologie et en minéralogie assurent un soutien technique et des services, ou peuvent travailler indépendamment dans les domaines de l'exploration et l'exploitation pétrolières et gazières, de la géophysique, du génie du pétrole, de la géologie, de l'exploitation minière et du génie minier, de la minéralogie, de la métallurgie extractive et de la physique, du génie métallurgique et de la protection de l'environnement.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en météorologie 22214.05 22214.05 – Technologues et techniciens/techniciennes en météorologie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens et les technologues en météorologie observent les éléments du temps et les conditions atmosphériques, consignent, interprètent, transmettent et rédigent des rapports de données météorologiques aux industries agricoles, ressources naturelles, à l'industrie du transport et au grand public.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
A Archivistes 51102.00 51102.00 – Archivistes Arts, culture, sports et loisirs Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les archivistes gèrent, traitent, conservent et diffusent l'information contenue dans les archives produites par des organisations. Ils acquièrent, conservent et dépouillent des documents textuels, iconographiques, cartographiques, architecturaux et électroniques, des films et des vidéos, ainsi que des enregistrements sonores et des documents multimédias.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en graphisme 52111.00 52111.00 – Techniciens/techniciennes en graphisme Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en graphisme collaborent à la conception de projets, interprètent les spécifications conceptuelles ou les esquisses d'un projet, font le montage, la mise en page, le lettrage et préparent les documents de production pour fins d'impression, d'édition électronique ou de production multimédia.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Estimateurs/estimatrices 12203.01 12203.01 – Estimateurs/estimatrices Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les estimateurs déterminent la valeur de terrains, d'entreprises, de domaines et d'autres biens immobiliers, à des fins de vente, d'achat, d'imposition ou d'aliénation des actifs.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
É Évaluateurs/évaluatrices 12203.03 12203.03 – Évaluateurs/évaluatrices Affaires, finance et administration Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les évaluateurs déterminent la valeur des biens, des bâtiments, de la machinerie et de l'équipement industriel et commerciaux, des effets personnels et des articles ménagers.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en biologie 22110.02 22110.02 – Techniciens/techniciennes en biologie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en biologie assurent un soutien et des services techniques aux scientifiques, aux ingénieurs et à d'autres professionnels qui travaillent dans les domaines tels que l'agriculture, la gestion des ressources, la protection de l'environnement, la biologie animale et végétale, la microbiologie, la biologie cellulaire et moléculaire et des sciences de la santé, ou ils peuvent travailler indépendamment dans ces domaines.

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T Technologues en génie civil 22300.01 22300.01 – Technologues en génie civil Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en génie civil assurent un soutien et des services techniques aux scientifiques, aux ingénieurs et autres professionnels.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en pharmacie 32124.00 32124.00 – Techniciens/techniciennes en pharmacie Secteur de la santé Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en pharmacie exercent des fonctions techniques liées aux ordonnances, notamment la collecte de renseignements concernant les patients, la préparation des produits, la distribution des produits et le contrôle des inventaires. Les techniciens en pharmacie exercent des fonctions techniques liées aux ordonnances, notamment la collecte de renseignements concernant les patients, la préparation des produits, la distribution des produits et le contrôle des inventaires.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Inspecteurs/inspectrices du zonage 43202.08 43202.08 – Inspecteurs/inspectrices du zonage Enseignement, droit et services sociaux, communautaires et gouvernementaux Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les inspecteurs du zonage enquêtent sur les propriétés pour détecter les infractions aux règlements sur le zonage et aux règlements connexes.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en restauration et en conservation 53100.01 53100.01 – Techniciens/techniciennes en restauration et en conservation Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en conservation et en restauration aident à la conservation et à la restauration d'artéfacts, sous la direction d'un restaurateur.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
A Adjoints/adjointes à la conservation, les agents/agentes des services de vulgarisation, les techniciens/techniciennes en muséologie et les catalogueurs/catalogueuses et registraires de musée 53100.04 53100.04 – Adjoints/adjointes à la conservation, les agents/agentes des services de vulgarisation, les techniciens/techniciennes en muséologie et les catalogueurs/catalogueuses et registraires de musée Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les adjoints à la conservation, les agents des services de vulgarisation, les techniciens en muséologie et les catalogueurs et registraires de musée aident à la recherche, à la manutention et à l'entreposage d'artéfacts, ainsi qu’à la planification et au développement des expositions itinérantes et des événements spéciaux.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Taxidermistes 53100.05 53100.05 – Taxidermistes Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les taxidermistes préparent, empaillent et montent des peaux d'animaux pour conservation, exposition ou pour usage scientifique.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Concepteurs/conceptrices d'expositions 53123.03 53123.03 – Concepteurs/conceptrices d'expositions Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les concepteurs d'expositions créent et réalisent des concepts d'étalages et d'expositions.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
É Évaluateurs/évaluatrices de la condition physique 54100.02 54100.02 – Évaluateurs/évaluatrices de la condition physique Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études secondaires ou plusieurs semaines de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les évaluateurs de la condition physique effectuent des tests et des évaluations de la condition physique et conçoivent, développent et fournissent des programmes en la matière.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Inspecteurs/inspectrices en protection des végétaux 22111.05 22111.05 – Inspecteurs/inspectrices en protection des végétaux Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les inspecteurs en protection des végétaux contrôlent et vérifient les produits agricoles afin de s'assurer de leur conformité aux normes prescrites de production, d'entreposage et de transport. Cette profession comprend aussi les surveillants des inspecteurs des produits agricoles.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Inspecteurs/inspectrices en construction 22233.00 22233.00 – Inspecteurs/inspectrices en construction Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les inspecteurs en construction inspectent la construction et l'entretien des bâtiments neufs ou existants, des ponts, des routes et des installations industrielles afin d'assurer la conformité aux devis descriptifs et aux codes de la construction et veillent à la sécurité des chantiers.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Encadreurs/encadreuses de tableaux 53100.02 53100.02 – Encadreurs/encadreuses de tableaux Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les préparateurs et les encadreurs de tableaux œuvrent à la construction et à l'installation des expositions et des étalages, préparent les artéfacts pour l'entreposage et l'expédition et participent à l'encadrement d'objets d'art.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Ensembliers/ensemblières de théâtre 53123.01 53123.01 – Ensembliers/ensemblières de théâtre Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou moins, ou plus de six mois de formation en cours d’emploi caractérisent habituellement les professions

Les ensembliers de théâtre imaginent et réalisent des plans de décors, de costumes et d'éclairage pour les films, les émissions de télévision, les pièces de théâtre et les productions vidéo.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0