SIPeC - Résultats de la recherche de Correspondance des compétences - 21203.00 – Arpenteurs-géomètres/arpenteuses-géomètres

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Profil SIPeC Grande catégorie professionnelle Formation, études, experience et responsabilités Énoncé principal Cote de similitude Date de la dernière modification
T Technologues en arpentage et en techniques géodésiques 22213.01 22213.01 – Technologues en arpentage et en techniques géodésiques Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en arpentage effectuent des levés ou y participent afin de déterminer l'emplacement exact et la position relative des éléments naturels et autres structures à la surface de la terre, sous la terre et sous l'eau.

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0,93 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en arpentage et en techniques géodésiques 22213.02 22213.02 – Techniciens/techniciennes en arpentage et en techniques géodésiques Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Techniciens en arpentage effectuent des levés ou y participent afin de déterminer l'emplacement exact et la position relative des éléments naturels et autres structures à la surface de la terre, sous la terre et sous l'eau.

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0,91 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en géologie et en minéralogie 22101.02 22101.02 – Techniciens/techniciennes en géologie et en minéralogie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en géologie et en minéralogie assurent un soutien technique et des services, ou peuvent travailler indépendamment dans les domaines de l'exploration et l'exploitation pétrolières et gazières, de la géophysique, du génie du pétrole, de la géologie, de l'exploitation minière et du génie minier, de la minéralogie, de la métallurgie extractive et de la physique, du génie métallurgique et de la protection de l'environnement.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières 22112.00 22112.00 – Technologues et techniciens/techniciennes en sciences forestières Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en sciences forestières peuvent travailler indépendamment ou exécuter des tâches techniques et de supervision reliées à la recherche forestière, à la gestion et l'exploitation des forêts, à la conservation des ressources forestières et à la protection de l'environnement.

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0,90 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues en géologie et en minéralogie 22101.01 22101.01 – Technologues en géologie et en minéralogie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en géologie et en minéralogie assurent un soutien technique et des services, ou peuvent travailler indépendamment dans les domaines de l'exploration et l'exploitation pétrolières et gazières, de la géophysique, du génie du pétrole, de la géologie, de l'exploitation minière et du génie minier, de la minéralogie, de la métallurgie extractive et de la physique, du génie métallurgique et de la protection de l'environnement.

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C Concepteurs-paysagistes/conceptrices-paysagistes, techniciens/techniciennes et technologues en architecture paysagère 22114.04 22114.04 – Concepteurs-paysagistes/conceptrices-paysagistes, techniciens/techniciennes et technologues en architecture paysagère Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les concepteurs-paysagistes, les techniciens et les technologues en architecture paysagère étudient et évaluent les terrains et aident à la création d'environnements paysagers.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens en levés aériens et en télédétection 22214.03 22214.03 – Technologues et techniciens en levés aériens et en télédétection Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en levés aériens utilisent du matériel de télédétection et interprètent des photographies aériennes.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Inspecteurs/inspectrices en construction 22233.00 22233.00 – Inspecteurs/inspectrices en construction Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les inspecteurs en construction inspectent la construction et l'entretien des bâtiments neufs ou existants, des ponts, des routes et des installations industrielles afin d'assurer la conformité aux devis descriptifs et aux codes de la construction et veillent à la sécurité des chantiers.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues en génie civil 22300.01 22300.01 – Technologues en génie civil Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues en génie civil assurent un soutien et des services techniques aux scientifiques, aux ingénieurs et autres professionnels.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en génie civil 22300.02 22300.02 – Techniciens/techniciennes en génie civil Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en génie civil assurent un soutien et des services techniques aux scientifiques, aux ingénieurs et autres professionnels.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Chefs machinistes de plateau 52119.02 52119.02 – Chefs machinistes de plateau Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les chefs machinistes de plateau supervisent les machinistes, les chefs électriciens et les manoeuvres de scène qui montent, installent, déplacent et démontent des appareils d'éclairage, des décors, des toiles de fond et d'autre matériel de décors.

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0,89 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
P Professionnels/professionnelles des sciences forestières 21111.00 21111.00 – Professionnels/professionnelles des sciences forestières Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Une formation universitaire caractérise habituellement les professions

Les professionnels des sciences forestières dirigent des travaux de recherche, élaborent des plans et administrent et dirigent des programmes reliés à la gestion et à l'exploitation des ressources forestières.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en biologie 22110.02 22110.02 – Techniciens/techniciennes en biologie Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en biologie assurent un soutien et des services techniques aux scientifiques, aux ingénieurs et à d'autres professionnels qui travaillent dans les domaines tels que l'agriculture, la gestion des ressources, la protection de l'environnement, la biologie animale et végétale, la microbiologie, la biologie cellulaire et moléculaire et des sciences de la santé, ou ils peuvent travailler indépendamment dans ces domaines.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
I Inspecteurs/inspectrices en protection des végétaux 22111.05 22111.05 – Inspecteurs/inspectrices en protection des végétaux Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les inspecteurs en protection des végétaux contrôlent et vérifient les produits agricoles afin de s'assurer de leur conformité aux normes prescrites de production, d'entreposage et de transport. Cette profession comprend aussi les surveillants des inspecteurs des produits agricoles.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Technologues et techniciens/techniciennes en systèmes d'information géographique (SIG) 22214.04 22214.04 – Technologues et techniciens/techniciennes en systèmes d'information géographique (SIG) Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les technologues et les techniciens en systèmes d'information géographique utilisent des systèmes informatisés pour modéliser et gérer des données géospatiales et préparer des rapports géographiques, des cartes et des graphiques.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Enquêteurs/enquêteuses d'accidents ferroviaires 22231.02 22231.02 – Enquêteurs/enquêteuses d'accidents ferroviaires Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les enquêteurs d'accidents ferroviaires font les enquêtes qui s'imposent à la suite d'accidents ferroviaires afin d'en déterminer les causes et font l'inspection des installations et de l'équipement ferroviaires afin d'assurer leur conformité aux normes et aux règlements.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
V Vérificateurs/vérificatrices d'appareils de forage de pétrole et de gaz 22231.05 22231.05 – Vérificateurs/vérificatrices d'appareils de forage de pétrole et de gaz Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les vérificateurs d'appareils de forage de pétrole et de gaz vérifient les opérations, l'équipement et les processus de forage intra et extracôtières pour assurer le respect des règlements et des politiques, et pour recommander des améliorations et des mesures correctives.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
T Techniciens/techniciennes en génie industriel et en génie de fabrication 22302.02 22302.02 – Techniciens/techniciennes en génie industriel et en génie de fabrication Sciences naturelles et appliquées et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les techniciens en génie industriel et en génie de fabrication peuvent travailler indépendamment ou offrir de l'aide et des services techniques pour l'élaboration des méthodes, des installations et des systèmes de production et contribuer à la planification, à l'évaluation, à la mesure et à l'organisation du travail.

Quelque peu similaire

0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo 52110.00 52110.00 – Cadreurs/cadreuses de films et cadreurs/cadreuses vidéo Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les cadreurs de films et les cadreurs vidéo utilisent des ciné-caméras, des caméras vidéo et de l'équipement connexe pour enregistrer sur pellicule des nouvelles, des événements en direct, des films, des vidéos et des émissions télédiffusées. I

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
C Chefs d'atelier de décors et chefs accessoiristes 52119.07 52119.07 – Chefs d'atelier de décors et chefs accessoiristes Arts, culture, sports et loisirs Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les chefs d'atelier de décors et chefs accessoiristes participent à l'élaboration des devis de construction de décors pour des productions télédiffusées et cinématographiques, des bulletins d'information et des productions théâtrales.

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S Surveillants/surveillantes de l'imprimerie et du personnel assimilé 72022.00 72022.00 – Surveillants/surveillantes de l'imprimerie et du personnel assimilé Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les surveillants de l'imprimerie et du personnel assimilé supervisent et coordonnent les activités des travailleurs chargés de la production de la photographie par la photogravure et le clichage et de la préparation de plaques d'imprimerie et de cylindres presseurs, des travailleurs qui développent des films, impriment des textes et des illustrations sur du papier, du métal et d'autre matériel et des travailleurs qui relient et finissent les produits imprimés.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
S Surveillants/surveillantes des opérations du transport ferroviaire 72023.00 72023.00 – Surveillants/surveillantes des opérations du transport ferroviaire Métiers, transport, machinerie et domaines apparentés Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les surveillants des opérations du transport ferroviaire supervisent et coordonnent les activités des mécaniciens de locomotives de chemin de fer et des cours de triage, des travailleurs des cours de triage et des cheminots.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
S Surveillants/surveillantes d’exploitations agricoles 82030.02 82030.02 – Surveillants/surveillantes d’exploitations agricoles Ressources naturelles, agriculture et production connexe Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les surveillants d'exploitations agricoles surveillent le travail des ouvriers agricoles spécialisés dans l'élevage, des opérateurs de machinerie agricole, des manoeuvres aux soins du bétail, des manoeuvres de l'aquaculture et des manoeuvres à la récolte.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
E Entrepreneurs/entrepreneuses et superviseurs/superviseures des services de l'aménagement paysager, de l'entretien des terrains et de l'horticulture 82031.00 82031.00 – Entrepreneurs/entrepreneuses et superviseurs/superviseures des services de l'aménagement paysager, de l'entretien des terrains et de l'horticulture Ressources naturelles, agriculture et production connexe Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les entrepreneurs et superviseurs des services de l'aménagement paysager, de l'entretien des terrains et de l'horticulture coordonnent les activités des ouvriers des groupes de base suivants : (85103) Ouvriers/ouvrières de pépinières et de serres; et (85191) Manoeuvres en aménagement paysager et en entretien des terrains.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0
S Surveillants/surveillantes dans la transformation des aliments et des boissons 92012.00 92012.00 – Surveillants/surveillantes dans la transformation des aliments et des boissons Fabrication et services d'utilité publique Un diplôme d’études collégiales, un programme d’apprentissage de deux ans ou plus, ou des responsabilités de supervision caractérisent habituellement les professions

Les surveillants dans la transformation des aliments et des boissons supervisent et coordonnent les tâches des ouvriers qui font fonctionner des machines utilisées dans la transformation et l'emballage, ainsi que les ouvriers au classement des aliments et des boissons.

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0,88 Dernière version modifiée SIPeC 2025 Version 1.0